年级四学科语文课题观潮课型展示课
主备姚宗良辅备徐润督查梁志锋日期 2014.9.2
学习目标。1、会写五个生字：昂沸贯旧恢，理解“横贯江面、并齐头进、沸腾”
2、默读课文，根据词句，想象大潮来前、来时、过后江面上的不同画面，感受钱塘江大潮的壮观。
3、有感情朗读课文，背诵课文自然段。
学习重难点。
理解文中有关“潮来时”的描写，感受到钱塘江大潮的汹涌澎湃、雄伟壮观。
学法指导。多读几遍课文，读通读顺，了解课文大意通过对文章语句的如情入境的读，感受钱塘江大潮的壮观。
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年级四学科语文课题雅鲁藏布大峡谷课型展示课
主备姚宗良辅备徐润督查梁志锋日期 2014.9.4
学习目标。1.认识“穆、玛、涓、滔、脉、卉、罕”7个生字。
2.能用自己的话介绍课文内容。
3.体会课文说明雅鲁藏布大峡谷是不容置疑的世界第一大峡谷所采用的说明方法。
4.在阅读中感受大自然的神奇。
学习重难点。
了解雅鲁藏布大峡谷的特点，学习作者表现事物特点的写法。
学法指导。多读几遍课文，读通读顺，了解课文大意通过对文章语句的如情入境的读，自学，初读课文，理清文章脉络。
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年级四学科语文课题鸟的天堂课型展示课
主备姚宗良辅备徐润督查梁志锋日期 2014.9.9
学习目标。1.正确认读“茫浆律榕隙耀暇抛”等8个会认的生字；正确书写“灿、烂、竿、茫、桨、规、律”等7个会写的字；积累词语“应接不暇”。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.了解课文的主要内容，知道作者几次经过鸟的天堂，分别是什么时候；每一次经过鸟的天堂，分别看到了什么景象？
学习重难点。
体会榕树的奇特与美丽，鸟的自由与快乐，能有感情地朗读课文。
学法指导。多读几遍课文，读通读顺，了解课文大意通过对文章语句的如情入境的读，自学，初读课文，理清文章脉络。
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年级四学科语文课题火烧云课型展示课
主备姚宗良辅备徐润督查梁志锋日期 2014.9.11
学习目标。1、自己读课文，要求：读准生字的音。。
2、勾画文中优美词句，多读几遍，并积累好词句。有条件的情况下可以观察自然界的火烧云。
3、查阅有关资料，了解火烧云的成因。
学习重难点。
理解火烧云颜色和形状的特点。
学法指导。多读几遍课文，读通读顺，了解课文大意通过对文章语句的如情入境的读，自学，初读课文，理清文章脉络。
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年级四学科语文课题古诗两首课型展示课
主备姚宗良辅备徐润督查梁志锋日期 2014.9.22
学习目标。1、认识3个生字：腊、浑、豚；会写4个生字：莫、腊、浑、疑。
2、有感情地朗读并背诵古诗，默写《题西林壁》。
3、理解诗句的意思，体会诗人的心境，能把读诗的感受与他人交流。
学习重难点。
1、欣赏古诗文，积累古诗名句。 2、体会有人生哲理的诗句。
学法指导。多读几遍古诗，读通读顺，了解课文大意通过对语句的如情入境的读，自学，初读课文，理清文章脉络。
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