人教版小学数学二年级上册教案：表内乘法的复习。
表内乘法的复习教学内容：
教材第101页总复习第2题及练习二十五第题。教学目标：知识技能。
1）使学生进一步理解乘法的意义及各部分的名称。
2）使学生进一步理解乘法口诀的意义和熟记乘法口诀表，并能熟练地利用乘法口诀表求积，提升计算水平。过程与方法。
通过学生“说一说”“比一比”等活动，提升学生使用口诀解决实际问题的水平。情感态度与价值观。
在学习过程中，培养学生认真审题、细心计算的习惯。教学重、难点：
熟记乘法口诀并利用口诀求积。教法与学法：教法：尝试指导法。学法：自主**法。教学准备：
多**课件、口算卡片。
教学过程：一、复习引入。
1）口算。（出示卡片）
9×5= 8×7= 7×6= 4×9= 3×6= 5×7=4×8= 3×4= 6×8= 4×7= 9×9= 8×5=3×7= 4×5= 5×6= 8×9=（2）引出课题。
板书课题：表内乘法的复习。二、复习旧知。
1）复习乘法的意义及各部分的名称。多**出示下图：
问：求一共有多少个，用加法计算怎么列式？用简洁计算怎么列式？5+5+5=5=20（个）5×4=20（个）
指名说出乘法算式中各部分的名称。5 × 4 = 20乘数乘号乘数积。
教师小结：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
2）复习乘法口诀。
背乘法口诀。采取多种形式背乘法口诀。
根据“六九五十四”这句口诀写出两个乘法算式。③口算。
7×8= 9×4= 6×7= 8×8= 6×5= 7×4=6×9= 9×8= 5×5= 8×6= 3×2= 7×7=三、巩固练习。
1）完成练习二十五第4题。以**车的形式练习。
2）完成练习二十五第6题。仔细看题，独立完成。
3）完成练习二十五第7题。
引导学生认真审题，读懂题意，然后独立完成。四、总结提升。
这节课我们对乘法实行了复习，你们有什么新收获？还有什么不清楚的吗？板书设计表内乘法的复习。
一、乘法的意义及各部分的名称5 × 4 = 20乘数乘号乘数积。
二、乘法口诀。
背诵1—9的乘法口诀。
人教版小学数学二年级上册《表内乘法 二》教学设计名师教学
教材分析。本单元教学内容包括7 的乘法口诀，解决问题 求一个数的几倍 8 的乘法口诀，9 的乘法口诀，乘法口诀表等。编排特点与第四单元表内乘法 一 基本一致 首先，表内乘法 二 人教版小学数学二年级上册 表内乘法 二 教学设计。本单元教学内容包括7 的乘法口诀，解决问题 求一个数的几倍 8 的乘法口...
新课标人教版小学数学二年级上册教案
教学内容 教材第16页 17页例1及练习三第1 4题。教学目标 1 对学生进行爱国主义教育，让学生感受祖国的伟大 2 引导学生从情景图所提供的数据中发现数学问题 3 使学生掌握两位数减两位数不退位减的笔算方法，并能正确地进行计算。教学重点 掌握两位数减两位数的笔算方法，并能正确计算，同时养成良好的书...
人教版小学数学二年级上册《表内乘法》复习课教学设计
表内乘法 的整理和复习。教学目标。1.进一步理解乘法的含义，对1 9的乘法口诀进行复习，使学生能熟练的掌握乘法口诀，并运用乘法口诀解决生活中的实际问题。2.通过观察。思考，初步培养学生发现问题，分析问题的能力。3.通过合作研究，探索交流，形成解决问题的经验，感受生活中处处有数学，增强学习数学的信心。...