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新版人教版二年级。
数学上《6的乘法口诀》教学设计。
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名师资源《6的乘法口诀》教学设计安徽省黄山市实验小学李莉（初稿）
安徽省黄山市教科院高娟娟（统稿）
一、教学目标。
一）知识与技能。
知道乘法口诀的与意义，理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。（二）过程与方法。
经历编制6的乘法口诀的过程，培养推理能力和概括能力，初步学会用类推学习新知识的方法。
三）情感态度和价值观精选公文范文。
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进一步体验数学与生活的联系，培养合作参与的意识，渗透函数、对应思想，感受探索的乐趣。
目标解析】本课教学目标的定位是基于学生已理解乘法口诀的意义和编制乘法口诀的方法，因此可放手让学生结合**中的数据自主**计算方法和编制6的乘法口诀，加深对每句乘法口诀的理解，以便更好地掌握6的乘法口诀，并运用它解决简单的实际问题，促使学生形成抽象的数学思考。二、教学重难点。
教学重点：编制并熟记6的乘法口诀。
教学难点：熟练运用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。三、教学准备多**等。
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新版人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计
口诀 教学设计。名师资源 6的乘法口诀 教学设计安徽省黄山市实验小学李莉 初稿 安徽省黄山市教科院高娟娟 统稿 一 教学目标 一 知识与技能。知道乘法口诀的 与意义，理解并熟记6的乘法口诀，会用6的乘法口诀求积和解决简单的实际问题。二 过程与方法。经历编制6的乘法口诀的过程，培养推理能力和概括能力，...
人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计及反思
人教版二年级数学上册 6的乘法口诀 教学设计及反思。人教版二年级数学上册 6的乘法口诀 教学设计及反思文昌市昌洒中心小学数学林明媚教学目标 1 引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀。2 在编口诀的过程中，引导学生们找出6的乘法口诀的规律，初步熟记6的乘法口诀，会用乘法口诀正确求积...
人教版二年级数学上《6的乘法口诀》教学案例
县 乡中心小学柯昌东。6的乘法口诀 是义务教育课程标准实验教材第三册61页的内容，是在学生掌握了2 5的乘法口诀的基础上进行教学的。教材首先呈现了一幅由6条鱼组成的主题图，图中的每一条鱼都是由6个三角形组成的，再通过列表让学生在探索鱼的条数和所用三角形的个数之间的关系时得到6的乘法口诀的结果，然后进...