第五课时reading
学习目标】1. 学习阅读材料中的单词。
2. 预习maybe you should learn to relax.按要求完成题目。
预习指导】a) 自我预习。
一、扫清障碍。
1. 根据音标读出p17 之前的单词，并在短文中标注出来。
二、课本预习： 1. 读并翻译reading
b) 预习自检。
1.写出并读出下列单词。
包括适合派遣推动free（名词）__
they(反身代词your(反身代词my（反身代词。
2.翻译句子。
1）疲惫的孩子们直到晚上7点才回家。
2）医生说许多孩子压力过大。
3)老师们抱怨在课堂上教的都是些疲惫的孩子。
4)人们不应该把自己的孩子逼得如此厉害。
5）当这些孩子成年时，他们也许会发现难以安排自己的生活。
课堂导学】一、头脑风暴。阅读之前，思考下面问题。
1. do you always feel stressed up?
2. what problems do you h**e?
3. how do you think to cut down much pressure?
二、阅读短文第一遍阅读： 回答下面的问题。
1. what does cathy do on weekends?
2. how should parents do to face their children's pressure?
第二遍阅读：检查reading的预习情况，速读课文判断下列句子正误（正确写t错误写f）
1. life for cathy taylor’s three children is very free. (
2. then she has to take her son to piano lesson. (
3. the tired children get home after .(
4. parents complain about teaching tired kinds in the classroom. (
5. a few children take part in after-school clubs. (
6. in some families , competition starts from a very young age. (
7. and they are never comparing them with other children .
8. when these kids are adults , they might find it easy to plan things for themselves. (
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