第五课男生女生之间。
学习目标】1、了解男生、女生各自的优点。
2、理解为什么男女生要交往。
3 、掌握男女生如何恰当的交往。
重点难点】重点：了解男生和女生的优点谊。
难点：掌握男女生交往的技巧。
知识链接】异性效应
学法指导和使用说明】
1.第一课时：看导学案（3分钟）；研读教材（10分钟）；完成导学案（30分钟）；反馈（2分钟）
2.第二课时：交流展示（30分钟）；达标测评（5分钟）；自主反思（5分钟）；反馈（5分钟）
学习流程】自主学习
自学课本p43---50页的知识，梳理知识要点，填写和回答相关问题。
1、男生和女生在行为和社会角色等方面存在差异，各有优点和各有缺点和。
2、男女生同学应该相互相互。
3、如果我们只是与同性同学交往而不与异性同学交往，无异于放弃了也失去了与异性同学互相的机会。
4、男女生同学之间的正常交往和纯真的同学友情，不仅有益于我们而且有利于形成。
5、与异性同学交往时，我们应该遵循原则和原则。
合作**·展示提升。
1．收到异性同学表达爱慕的“纸条”该怎么办？
2.对异性同学产生了强烈的好感，该怎么办？
达标测评】单项选择题。
1．对于青春，我们充满了好奇。下列说法正确的事（ ）
a．我们可以对别人的生理发育特点说三道四 b．我们可以拿别人的生理发育特点开玩笑
c．我们不可以谈论青春期的生理变化d．我们需要遵循的基本准则是彼此尊重。
2．七年级学生肖梅每天早晨起床后第一件事就是长时间的梳洗打扮。她把自己的课余时间几乎都用在打扮上了 ，很少看书学习，也不乐意与人交往。对肖梅过分追求打扮的做法，正确地认识是。
a．爱美之心，人皆有之，肖梅这种追求无可厚非 b．仅仅追求外表美就足够了
c．肖梅忽视了文化素养和品德修养的提高 d．只要心灵美就足够了，外表美并不重要。
3．下面是小明对男女同学之间正常交往的认识。他的观点正确的是( )
男女同学的正常交有利于扩大交往范围 ②初中男女同学交往没有益处 ③男女同学交往必然影响学习 ④男女同学的正常交往对其成长有重要意义。
a．①②b．②③c．①④d．②③
4．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于放弃了一半朋友这启示男女同学应广泛交往②男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊 ③男女同学交往就一定会获得真挚的友谊④男女同学的交往是必不可少的。
abcd．②③
5．青春期美丽又危险，男女同学应（ ）
a．避免交往b．亲密交往 c．适度交往d．断绝交往。
6、进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是（ ）
a．不正常的，是十分有害的b．不正常的，要隔绝异性之间的来往。
c．正常的，但要慎重对待、理智处理 d．正常的，可任其发展。
【自主反思】
知识盘点：心得感悟：
答惑解疑：【拓展延伸】
请你辨析——【异性能否交往】
2024年10月21日这一天，留着一头短发，身着男式休闲运动衫的初三女生小丽（化名）来到了武汉市精神卫生中心，焦虑地问医心理医生：究竟该怎样与异**往？经询问得知，小丽上初三时，身边的女同学曾因早恋成绩下滑，没考上普高。
此后，妈妈反复教育小丽，千万不能早恋，不能和男生交往。渐渐地，小丽不和男生说话，回避男生的目光。主任马筠分析，单纯乖巧的小丽患上了“早恋恐惧症”。
1）“不能和男生交往”妈妈对小丽的这种教育观念，你认为是否恰当？并作简要分析。
2）如果你是心理医生，请你帮忙来回答小丽提出的问题。
同学们。在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种**让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。
早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。
“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
老师的心声。
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