第五课做守法的公民。
第二节预防犯罪
一、学习目标。
1、了解刑法与刑罚，认清犯罪的特征。
2、知道如何加强自我防范，远离犯罪。
3、能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然。
4、树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为。
二、学习重点难点。
重点：犯罪的特征，以及怎样预防犯罪。
难点：准确判断犯罪行为。
三、学习方法。
情境学习法、自主学习法、合作**法等
四、学习过程。
一）导入新课。
展示教材p52“运用你的经验”)
思考：我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析**中行为的性质和应该承担的法律责任。
这三则事例说明当事人的行为不属于一般违法行为，而是触犯了刑法，构成了犯罪。什么是犯罪、犯罪应受什么处罚、如何预防犯罪，是我们本课即将学习的内容。引出课题《预防犯罪》。
（二）新课学习。
一)刑法与犯罪的含义。
活动一：自主学习——了解刑法与犯罪。
阅读教材p52—53内容，回答：(展示问题)
1．什么是刑法？
2．什么是犯罪？
学生自主学习，回答问题。
教师讲解：1.刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
二)犯罪特征。
活动二：认清犯罪特征。
展示下列材料)
殴打他人，未对他人造成重伤→违反治安管理处罚法→属于一般违法行为；殴打他人而导致他人重伤甚至死亡→触犯了刑法→属于犯罪行为。
思考：试对比分析上述行为。
教师总结：一般违法行为和犯罪行为的不同之处在于：(1)对社会的危害程度不同：
一般违法行为对社会危害程度较轻，犯罪对社会危害严重。(2)违反的法律不同：一般违法行为触犯的是刑法以外的法律，犯罪行为触犯的是刑法。
(3)承担的法律责任不同：一般违法行为要承担行政制裁或者民事责任，犯罪要接受刑罚处罚。由此可以看出，社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
三)刑罚含义及种类。
活动三：了解刑罚。
展示材料)天津市第一中级人民法院依法对周永康**、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，认定周永康犯**罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家秘密罪，判处有期徒刑四年。三罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。
1．思考：周永康的行为是一种什么行为？
2．周永康受到的处罚是什么处罚？
3．法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
教师讲述：周永康的行为是犯罪行为，他受了刑罚处罚，其中无期徒刑是主刑，剥夺政治权利、没收财产是附加刑。
刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。
阅读教材p54“相关链接”)了解刑罚的具体内容。
四)预防犯罪、远离犯罪。
活动四：预防犯罪。
学生阅读教材p55“**与分享”)
思考与讨论：
1．有人说：陈某是个特例，年龄小的人一般不会犯罪，即使犯了罪也不会受到刑罚处罚。你认为这个观点对吗？
2．绘制出陈某走上犯罪道路的路线图，并分析他走上犯罪道路的原因。
3．说说陈某的经历给你的启示。
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