16.2二次根式的乘除。
学习要求。会进行二次根式的除法运算,能把二次根式化成最简二次根式.
课堂学习检测。
一、填空题。
1.把下列各式化成最简二次根式:
2.在横线上填出一个最简单的因式,使得它与所给二次根式相乘的结果为有理式,如:(1)与___2)与___
3)与___4)与___5)与___二、选择题。
3.成立的条件是( )a.x<1且x≠0b.x>0且x≠1c.0<x≤1d.0<x<14.下列计算不正确的是( )a.b.c.d.5.把化成最简二次根式为( )a.b.c.d.三、计算题6.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)
综合、运用、诊断。
一、填空题。
7.化简二次根式:(1238.计算下列各式,使得结果的分母中不含有二次根式:
12349.已知则结果精确到0.001)二、选择题10.已知,,则a与b的关系为( )
a.a=bb.ab=1c.a=-bd.ab=-111.下列各式中,最简二次根式是( )
a.b.c.d.三、解答题12.计算:(1)(2)(3)
13.当时,求和xy+xy的值.
拓广、**、思考。
14.观察规律:……并求值.
12315.试**与a之间的关系.
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一 选择题 每题3分,共30分 1 为任意实数,分式一定有意义的是 a b c d 2 当时,值为 a b c d 3 已知 则 则表示的代数式为 a b c d 4 2008无锡 计算的结果为 b二 填空题 每题3分,共18分 1 是 2 四个数的大小关系是 3 当x 时,分式的值为零。4 甲 乙...
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