《数据的收集》教案。
教学目标。知识与技能：
1）在具体的情境中，领会抽样调查的优点和局限性，体会不同的抽样可能得到不同的结果；
2）能根据具体的情境设计适当的抽样调查的方案．
过程与方法：
1）培养学生的收集数据的能力；
2）进一步发展学生的统计思想．
教学重难点。
学会收集数据．
教学过程。选谁当班长？
最喜欢哪一个电视节目？
有多少同学是同月同日生的？
最近一次测验反映出学习困难在**？
请从上述问题当中挑选一个，对班级里每一位同学做一次小调查，记录下调查中收集到的数据．
你喜欢看球赛吗？有没有注意过解说员是怎样解说的的？
通常，在比赛开始之前，解说员都会准备一些双方球员的数据资料．
假如我们对选班长问题有兴趣，让我们研究一下这个通过民意调查收集数据的过程．
第一步：明确调查问题——谁最受全班同学的信赖．
第二步：确定调查对象——全班每个同学．
第三步：选择调查方法——采用投票选举的民意调查方法，得票数最多者当选班长．
第四步：展开调查——每位同学将自己心目中认为最合适的候选人的名字写在纸上，投入选举箱．
第五步：记录结果——一同学唱票，一同学计票(以画“正”字的方法记录每位候选人的得票数)，一同学在旁监督．
第六步：得出结论——宣布得票数最多的那个同学当选班长．
授课。在记录数据时，我们发现：有的对象出现的次数多，很频繁，而有的对象出现的次数相对较少，不太频繁．今后，我们用“频数”这个词来表示每个对象出现的次数，用“频率”这个词来表示每个对象出现的次数与总次数的比值（或百分比）．
频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程度．
第一环节问题的提出。
学生讨论：为了了解本地区老年人的健康状况，你准备怎样收集数据呢？
第二环节收集意见。
收集学生对调查的方式的不同意见．
意见1：在公园调查1000名老年人在一年中的生病次数，并制成**；
意见2：在医院门诊部与住院部调查1000名老年人的生病次数，并制成**；
意见3：调查自己身边所在小区的10名老年邻居的生病次数，并制成**；
意见4：在各个不同学校的小学同学中发出倡议，让每一个同学调查各自的五名老年邻居的生病次数，并制成**．
第三环节学生讨论。
针对上述四种意见，你认为哪种调查方式比较合理？其它调查方式存在什么缺陷？
抽样调查时应注意什么？
结论：（1）被调查对象不能太少；
2）被调查对象应随机抽取；
3）调查数据应真实；
4）样本调查应具备代表性和广泛性．
第四环节反馈练习。
1、每人设计一个方案，了解你所在地区所有八年级学生最喜欢的学科．
2、分析上述第1小题中每个方案的优缺点．
第五环节学生反思。
你认为在抽样调查时应注意什么？
华东师大版八年级上册数学教案全册
第12章数的开方。12.1平方根与立方根 1 教学目的。1.知识与能力 从实际问题的需要出发，引进平方根概念，体现从实际到理论 具体到抽象这样一个一般的认识过程，培养学生辩证唯物主义观点 从求二次幂的平方运算引出求平方根的运算，突出平方运算和开平方运算的互逆性 2.过程与方法 扣住定义去思考问题，重...
华东师大八年级上册数学期末测试
一 选择题 30分 1 在实数 3.14159,1.010010001 0,227中，无理数有 a.1个b.2个c.3个 d.4个。2 记录一天中气温的变化情况，选用比较合适的统计图是 a.条形统计图b.折线统计图c.扇形统计图d.以上三种都可以。3 的平方根是 a.4 b.4 c.2 d.2 5 ...
华东师大版数学八年级下册教材分析
封丘县第一初级中学王淑娟。为使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。要给学生半桶水，教师应有一桶水。在整个教学过程中，知识线 和 方法线 贯穿始终。知识线 是明线，方法线 是暗线，教师始终用 暗线 引导 明线 知识线 让学生掌握了知识，方法线 让学生形成了能力，教师教法让学生转化为学法。这...