八年级思想品德下册第五课导学案（人民版）
第五课当冲突发生。
第1课时面对冲突。
一、学习目标：
1、了解：冲突发生的原因及其危害性。
2、识记：冲突会导致怎样的后果？发生冲突的原因有哪些？
3、提升：生活中的冲突是难免的，错误处理冲突是很有害的。
二、导学指导与检测。
三、三讲。1、冲突的后果。
2、发生冲突的原因。
四、当堂训练。
一）背诵：1、冲突会导致怎样的后果？
2、发生冲突的原因有哪些？
二）堂清。1、某天，校卫生检查员在小明的座位边发现了两张废纸，班级卫生评比被扣了分。有的同学指责小明是故意的，并且不相信小明的解释，小明十分委屈。他正确的做法是（ ）
a．埋怨同学不信任他b．找机会在同学座位边丢两张纸。
c．找机会报复卫生检查员d．向好朋友倾诉心中的苦闷。
2、当我们在与他人发生冲突时，如果能够站在对方的角度考虑问题，体会其情绪与感受，从而就可能防止不良情绪产生或恶化。这种控制情绪的方法是（ ）
a．转移注意力b．合理发泄情绪。
c．心理换位d．升华转化。
3、在考试时，小刚被老师误以为是作弊。这时，他应该（ ）
a．把试卷撕了，不考了b．打**给爸妈，要求换老师。
c．和老师争吵d．下课后和老师沟通，化解误会。
4、小陶在放学回家的路上被两个男青年拦住，强行索要50元“保护费”。此时，他应该（ ）
奋不顾身，以死抗争。②设法周旋，伺机呼救。③给钱后，立即报案。④忍气吞声，自认倒霉。
abcd．②④
三）附加题：感悟真知。
2024年3月13日凌晨2点左右，太湖县“东方网吧”内发生一起**，该县职教中心学生陈某和别另外几名同学上网时，被另一同学捅了一刀，陈某紧追**至网吧一百多米外菜市场附近时倒在血泊中，后经医院抢救无效死亡。目前犯罪嫌疑人已被抓获。
据死者陈某的同学介绍，12日晚上陈某和另外几名同学一同在“东方网吧”上网，13日凌晨2点左右，有一同学在网吧楼下叫陈某下去，两人在网吧二楼发生冲突。这时网吧老板看见有人在网吧打架，便叫他们到外面去打，厮打中那位同学捅了陈某一刀。随后陈某紧追**至网吧一百多米外菜市场附近时倒在血泊中。
闻讯赶到的其他同学立即拨打110报警和120急救**。
1）结合上述材料谈一下，你对同学冲突危害性的认识。
2）造成上述同学间冲突的原因有哪些？
五、堂清、日清记录。
第2课时我们的智慧。
一、学习目标：
1、理解：宽容人、心里换位的含义。
2、识记：解决冲突的办法有哪些？调解员具备的素质有哪些？
3、提升：在生活中能够与人为善，体验宽容他人、心理换位对己对人所带来的情感上的慰藉。
二、导学指导与检测。
三、三讲。1、宽容人、心里换位的含义。
2、化解冲突的方法。
3、调解员具备的素质。
四、当堂训练。
一）背诵：1、解决冲突的办法有哪些？
2、调解员具备的素质有哪些？
二）堂清。1、当你在公共汽车上不小心踩了别人一脚，你忙不迭地说抱歉，对方说“没关系”，并报以一个微笑。这说明（ ）
a．社会生活需要宽容b．有了宽容就不会有任何矛盾，就能和谐共处。
c．有宽容才能有创造d．有宽容才能成就事业。
2、“千里修书只为墙，让他三尺又何仿？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”清朝康熙年间大学士张英的这首诗告诉人们的道理是（ ）
a．生活需要宽容b．金无足赤，人各有别。
c．人们之间应该平等相待d．宽容他人，不利自己。
3、“宰相肚里能撑船”，这句话启示我们在与人交往过程中要（ ）
a．平等待人b．换位思考，与人为善。
c．尊重理解d．宽容大度。
4、我们在与父母、同学、老师交往过程中，应该做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（ ）
奋不顾身，以死抗争。②设法周旋，伺机呼救。③给钱后，立即报案。④忍气吞声，自认倒霉。
a．关心他人、尊重他人、理解他人。
b．不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。
c．宽容他人，悦纳自己。
d．和而不同，求同存异。
三）附加题：感悟真知。
小刘是班上的学习委员，平时同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助。一天，他偶然在一家**论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至公开了他的隐私。小刘很生气，找自己的好友总商量，好友说：
平时你对无意冒犯你的同学都是一笑了之，这次也算了吧，不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人。
结合所学知识，简明扼要回答所提问题。
1）从上述材料看，小刘同学身上有哪些品质值得我们学习？
2）你认为小刘应该如何回应好友的话？
五、堂清、日清记录。
第3课时校园不容暴力。
一、学习目标：
1、了解：校园暴力的危害性和与校园暴力作斗争的方法。
2、识记：校园暴力的表现形式和危害。
3、提升：正确处理生活中的各种冲突，自觉抵制校园暴力。
二、导学指导与检测。
三、三讲。1、校园暴力的危害性。
2、与校园暴力作斗争的方法。
四、当堂训练。
一）背诵：1、校园暴力表现在哪些方面？
2、校园暴力有什么危害？
二）堂清。1、假如你在学校大门口看见歹徒**，你正确的做法是（ ）
a．迅速离开，以免受到人身伤害 b．及时报告老师或拨打“110”报警**。
c．勇敢地冲上去与歹徒进行搏斗 d．做歹徒的思想工作，让他停止**。
2、在学校、家庭和社会的关爱下，我们初中生也逐渐学会了正确地加强自我保护。下面哪一位初中生的行为符合正确的自我保护的要求（ ）
a．女生小倩晚上独自在小巷里溜达
b．小张周末喜欢一个人到效外的高山丛林中探险。
c．寄宿生小刚晚上翻墙出去上网玩游戏
d．小强在上学、放学途中，总是从斑马线上穿过马路。
3、下午放学回家的路上，好朋友小涛对阳阳说：“你看，迷你网吧是新开的，可以优惠玩游戏，我们去玩个通宵吧。”阳阳正确的态度是（ ）
a．去，这是重视友情的具体表现。
b．不理会，中学生应该拒绝网络，避免沾染恶习。
c．去，中学生多玩网络游戏有益于开发智力。
d．不去并加以劝阻，这是自觉抵制不良**的表现。
4、当你在放学回家的路上，遇到两个人高马大、手持凶器的不良青年向你索要“保护费”时，你最恰当的做法是（ ）
a．先给，再报警b．忍气吞声，自认倒霉。
c．君子报仇，十年不晚d．坚决不给，与之硬拼。
三）附加题：感悟真知。
放学了，小尹遇见小强，发现他正在偷偷地抹眼泪。“小强，你怎么啦？”“我遇到麻烦了，有位社会青年已经向我索要了两次钱，我都给他了。
今天，他又要我在约定的地方给他1000元，可我上哪弄这么多钱啊？
如果你是小尹，你会替小强想什么合理的办法来保护自己？
五、堂清、日清记录。
八年级思想品德上册导学案第五课
第四课多元文化 地球村 第2课时。课题 做友好往来的使者。本课重要知识点 1.怎样面对不同的文化？2.为什么要尊重和保护不同民族的文化？3.我们应该如何对待传统文化？4.我们应该如何对待外国文化？5.正确对待不同文化差异，我们该怎么做？课堂巩固训练 一。单项选择题。1.说 一切民族，一切国家的长处都...
思想品德八年级上册第五课检测题
6 在课堂上分组讨论时，欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来，有时甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受称赞，这说明了 a 生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式。b 欧美学生不懂礼貌。c 亚洲学生反应慢。d 亚洲学生不愿意和欧美学生合作。7 全球化是当今世界经济发展的...
八年级下册历史导学案第五课
第5课三大改造。学习目标 1 能够借助材料分析三大改造的原因。2 能背诵和书写三大改造的形式 历史意义。学习重点 三大改造的形式。学习难点 三大改造的历史意义。学习时间 1课时。学习方法 自主学习和小组讨论。使用方法 学生自主看书画出重点内容，然后完成自主学习内容，之后小组讨论完成合作与 问题。学习...