思想品德八年级上册第五课检测题

发布 2023-01-10 04:44:28 阅读 8951

6.在课堂上分组讨论时,欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来,有时甚至不太顾及别人的意见。此时,亚洲学生的礼让和含蓄并不会受称赞,这说明了( )

a.生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式。

b.欧美学生不懂礼貌。

c.亚洲学生反应慢。

d.亚洲学生不愿意和欧美学生合作。

7.全球化是当今世界经济发展的共同趋势,在全球化过程中各国和各民族的文化( )

①逐渐统一,形成单一的文化 ②相互融洽、相互促进 ③差异将不复存在 ④呈现出多元和谐的发展局面。

abcd.①③

8.在世界日益开放的今天,面对不同的文化,我们应有开放的胸怀。开放的胸怀意味着( )

采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。

②善于虚心学习其他文化的优点、长处。

③尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。

④采取拿来主义,学习外国文化。

abcd.①③

9.在比利时,无论城市大小,行人、车辆各行其道,互不干扰。城市很少有红绿灯,却有人人知晓的交通规则:行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。

人人恭敬让行,一切秩序井然。面对这种文明,我们( )

①应有开放的胸怀 ②只能望而兴叹,我们只能依据我国的国情,建立行之有效的交通法律、法规 ③要虚心学习别国文化的优点和长处为所用 ④要寻找能联结双方的相似点。

abcd.②④

10.保护本民族的文化是我们的责任,那么对其他国家和民族的文化正确的态度或认识是( )

a.尊重并加以保护

b.保护其他民族文化,不利于民族文化发展。

c.保护其他民族文化,会削弱本民族文化的世界地位。

d.保护好本民族文化后,再去保护其他民族的优秀文化。

11.任何民族文化的精华,都( )

①属于人类共同的文明成果 ②应尊重、珍惜和保护 ③值得我们学习和借鉴 ④在本民族有生命力,在其他民族则会消亡。

abcd.①②

12.我们应这样认识中国文化( )

①中国文化已形成一个自我更新、不断发展而又兼容并包的开放体系 ②在世界各种古老文化中,只有中国文化不曾中断而一直延续至今 ③中国文化是世界上最进步、最先进的文化 ④中国文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。

abcd.①②

13.以下观点中正确的有( )

①学习外来文化,不可以照搬照套 ②弘扬中华民族精神,是大人们的事 ③外来文化有许多糟粕的东西,我们应拒绝外来文化 ④保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。

abcd.①②

14.在对外交往中,面对文化差异,我们应该( )

①消除误解、尽量保持客观宽容的态度 ②提高对其他文化的鉴赏能力 ③多关注他人的经验和看法,避免妄下断言 ④入乡随俗,一切按当地的风俗习惯做。

abcd.①②

15.小辉班上转来一个美国男孩,他性格开朗,乐于助人,不拘小节,可有时又“斤斤计较”。有一次,他邀小辉出去吃饭,结账时却又平分,小辉不解,他该( )

①与美国小男孩断交 ②多了解美国人的生活方式 ③尊重小男孩的习惯和做法 ④多关注小男孩的做法,消除误解。

abcd.①②

二、连线题。

16.请把下列国家与对应的节日连起来。

中国狂欢节。

巴西斗牛节。

西班牙樱花节

日本春节。三、简答题。

17.如果你遇到一个美国朋友,你伸出手,对方却想给你一个热情的拥抱。你怎么办?并说说这样做的理由。

18.学校宣传栏中展出了历届奥运会火炬设计图案。每一届奥运火炬的设计都体现了举办过民族的艺术灵感,如2023年雅典奥运会的火炬,以一片卷起的橄榄叶为造型,突出了希腊的风土人情;2008北京奥运火炬是红色的,外观成纸卷轴,采用祥云图案和立体浮雕式的工艺设计,突显出中华民族的伟大文化底蕴。

你在参观展览时,相信会有很多的感受,请把你的感受写出来。

四、问题**。

19.谈起上海apec会议上各国领导人穿的中国民族服装,同学们都说很好看,可同学们有点不明白,请你运用所学知识帮助他们解答疑惑。

1)我们在制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色?

2)面对这种差异,我们应有什么样的态度?

八年级思想品德上册导学案第五课

第四课多元文化 地球村 第2课时。课题 做友好往来的使者。本课重要知识点 1.怎样面对不同的文化?2.为什么要尊重和保护不同民族的文化?3.我们应该如何对待传统文化?4.我们应该如何对待外国文化?5.正确对待不同文化差异,我们该怎么做?课堂巩固训练 一。单项选择题。1.说 一切民族,一切国家的长处都...

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人教版思想品德八年级上册第五课《多元文化地球村》知识点

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