重庆市大足县城南中学初2013级第五课定时作业。
一、选择题（1-6小题单选，7-10小题多选。每小题2分，共20分）
1. 2024年诺贝尔文学奖揭晓，中国作家莫言获奖，成为首位获奖的中国作家。这( )
说明中华传统文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流。
表明中华文化在全世界得到了越来越多人们的认同。
有利于扩大中华文化在国际上的影响。
说明我们要弘扬中华传统文化，抵制外来文化。
a.②③b.②④c.②③d.①②
2. 9月23日，中国重庆大足石刻文物展在在加拿大安大略省基奇纳博物馆开幕，首次登陆北美的48件重庆大足石刻文物将在这里进行为期半年的展出。以下说法不正确的是（ ）
a．有利于宣传源远流长、博大精深的中华文化。
b．有利于他们更深层次地了解世界上最优秀的文化。
c．成为增进中加两国人民友谊的一座桥梁。
d．有利于对文物的保护。
3. 中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因是。
a．中国是文明古国。
b．中华文化源远流长，博大精深。
c．文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
d．中华民族勤劳勇敢。
4.下列成语典故不能体现中华民族传统美德的是（ ）
5.中国航天人积极践行中华民族精神，攻坚克难、无私奉献，取得了举世瞩目的成就，直接说明中华民族精神（ ）
a、在不同的历史时期表现一致b、是中华民族的根。
c、是战胜困难不竭力量之源d、核心是无私奉献。
6.纪录片《舌尖上的中国》以美食为窗口，介绍全国各地千百年来形成的独特美食，从精致的选材、加工和制作等角度展现食物给中国人生活带来的影响，引发了观众的共鸣，进而形成文化认同，感受中华文化的魅力。这部纪录片（ ）
反映出中华饮食文化源远流长②使得中华民族文化具有了生命力、创造力和凝聚力③展现了饮食习惯的不同，体现出文化的差异④表明了各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进。
a. ①b. ①c. ①d. ①
7.2024年两会期间，关于加强文化引导、宣传中华文化，大力弘扬民族精神的提案。之所以要弘扬中华民族精神，是因为民族精神。
a.是中华民族生存和发展的精神支柱b.是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。
c.是中华民族生生不息的力量源泉d.是我国经济社会一切工作的中心。
8.民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源下列民族精神不是形成于新民主主义革命时期的是（ ）
a. 铁人精神b. 两弹一星精神c. 长征精神d. 雷锋精神。
9.2024年2月23日和3月24日，备受全球华人关注的壬辰年公祭中华人文始祖伏羲氏大典和黄帝故里拜祖大典先后在河南淮阳、新郑隆重举行，来自海内外的各界嘉宾万余人喜聚盛典，集体拜谒中华民族的始祖，共同祈福华夏繁荣昌盛。上述事例说明（ ）
a.中华文化源远流长，对今天中国人的价值观念具有深刻影响。
b.中华民族在自己的发展历程中形成了代代传承的美德。
c.实现中华民族的伟大复兴是海内外中华儿女的共同心愿。
d.坚持一个中国原则是****和平发展的政治基础。
10.在赛场上，中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物，尴尬之下只能以人民币回赠；在餐桌上，中国孩子热烈讨论，谈笑风生，外国孩子却在安静就餐……，这是在英国坎特伯雷举行的2012世界奥林匹克数学竞赛**现的真实场景。同学们对此场景有不同看法，你认为正确的是（ ）
a.在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现。
b．在国际交往场所，是否文明礼貌会影响国家形象。
c．不同国家有不同的文化，要尊重差异、保持特色。
d．在不同的公共场所，都要自觉遵守文明礼貌规则。
二、简答题（本大题共三小题，每小题4分，共12分）
11. 近年来，伴随着孔子学院在世界各地的涌现，很多国家都掀起了学习汉语的热潮，世界上越来越多的人以能够说一口流利的中国话为荣。
1）中华文化的地位是什么（ 2分）
2）中华文化的影响有哪些（ 2分）
12. 2024年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。 （6分）
1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。(3分)
2）除书法外，如果你有机会学习一项传统文化，你会选择什么？（1分）
13.12024年10月9日，***主席在纪念辛亥革命100周年大会上讲话指出：实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移地高举爱国主义伟大旗帜。
辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心。
1）中华民族精神的内涵有哪些？（ 2分）
2）中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用？（ 2分）
三、分析说明题（本大题共两小题，每小题6分，共12分）
14. 材料1:2024年是龙年，关于龙的成语、歇后语、对联颇多。
成语如：龙腾虎跃、藏龙卧虎、龙凤呈祥……；歇后语如：龙王爷打哈欠——口气不小、八月十五看龙灯——迟了大半年……；对联如：
龙腾盛世颂繁荣，凤舞华夏歌和谐……21世纪教育网。
材料2: 不同文化的接触是人类进步的路标，在人类历史的长河中，因不同文化的交流与融合而带来文化繁荣和社会发展的事例不胜枚举。中国历史上著名的“丝绸之路”，是东西方文化交流的楷模。
进入21世纪以来，我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年……
1）「经典概括」从这些成语、歇后语、对联中，你可以感受到中华文化有何特点？（至少两个）（2分）
2）「放眼世界」在中外文化交流的过程中，我们应怎样正确对待不同国家和地区的文化？ （4分）
15. 材料1:9月25日，中日双方正式启动两国副外长级钓鱼岛问题磋商，中方在磋商中严正重申了对钓鱼岛的主权立场，要求日方承认错误、改弦更张。
日方非法“购岛”事件发生以来，中方采取一系列实际举措有力维护了对钓鱼岛的领土主权。
材料2:针对日方的非法“购岛”行为，全球华人义愤填膺。在北京、上海、武汉、纽约、墨尔本等多个地区，国内国外的无数华人通过不同方式积极参与**行动，维护国家主权与领土完整。
1）维护国家主权与领土完整，必须发扬什么精神？这一精神的核心是什么？（3分）
2）请你谈谈作为中学生，如何弘扬和培育这一精神？（3分）
四、活动与**题（6分）
16.近年来，由于受外来文化的影响，许多青少年热衷于过情人节、愚人节、圣诞节等洋节日，却对中国的传统节日知之甚少，某班同学为了让同学们对中国传统节日有深刻的了解，决定开展一次“我了解的中国节日”为主题的宣传活动。下面是同学们为这次活动收集到的一**片。
作为班委会成员的你，请你参加并完成以下任务：
图 1 图 2 图3 图 4
１）请你给上述四幅图按序配上相应的节日名称、时间(农历)、传统食品。（完整答完一幅图给１分，共4分）
2）请你出谋献策：为完成宣传任务，可采取哪些形式。（至少写出2种形式，2分）
九年级思想品德第五课
思想品德第五课 中华文化与民族精神 测试题。一 单项选择题 1 在五千多年的发展历程中，形成的伟大民族精神的核心是。a 为人民服务 b 集体主义 c 爱国主义 d 国际主义 2 代表中国博大精深文化的有。长城 京剧 金字塔 故宫 儒家思想 天下兴亡，匹夫有责 中国丝绸 abcd 3 古语中表达 注重...
人教版思想品德八年级上册第五课《多元文化地球村》知识点
10.怎样正确对待外来文化？p63 1 承认外来文化的积极作用 多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。2 要求我们做到 我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕。11.中华文化的地位 作用是什么？p63 中...
人教版思想品德八年级上册第五课《多元文化地球村》知识点
思想品德 八年级上册必背知识点。1.世界文化的特点及表现方式是什么？p57 世界文化的特点 多样性和丰富性。表现方式 往往通过各具特色的文化习俗表现出来。2.不同国家和民族的文化一般是通过什么来体现的？节日 标志和代表人物 3不同国家和民族的代表人物对本国 本民族的文化有什么影响？p58 1 各个国...