《思想品德》八年级上册必背知识点。
1. 世界文化的特点及表现方式是什么？p57
世界文化的特点：多样性和丰富性。
表现方式：往往通过各具特色的文化习俗表现出来。
2.不同国家和民族的文化一般是通过什么来体现的？（节日、标志和代表人物）
3不同国家和民族的代表人物对本国、本民族的文化有什么影响？p58
1 各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印。
这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界，使世界文化丰富多彩。
4.为什么说语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋？p59
每一种文化都有其自由生存发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。
如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生机。
5.全球化就是标准化的观点是否正确？为什么？p59
不正确。因为全球化不同于标准化，全球化不应导致文化的单一，各个国家和民族的文化，应当相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。
6.为什么人们会存在处事方式的差异？p59
因为生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式。
7.对待文化差异的态度有几种？我们应如何正确对待文化差异？p60
对待文化差异的态度有两种：一是排斥，二是沟通。
我们应该采取沟通的态度。
我们要加强沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。
主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
8.对待不同文化的正确态度是什么？p61
采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。
要善于学习其他文化的优点、长处。
9.为什么要尊重和保护各个国家和民族的文化？p62
保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任。其他国家和民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要尊重并加以保护 。
任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
10.怎样正确对待外来文化？p63
1）承认外来文化的积极作用：多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。
2）要求我们做到：
我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
对于外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕。
11.中华文化的地位、作用是什么？p63
中华文化的地位、作用：在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我更新、不断发展而又兼容并蓄的开放体系。中华文化对促进人类文明作出了巨大贡献。
12.我们在中华文化上的历史重任是什么？p63
继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史责任。
13.面对文化差异的正确做法是什么？=怎样面对文化差异？p64
应尽量消除误解，保持客观宽容的态度，提高对其他文化的鉴赏能力；
不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；
寻找能联结双方的相似点；
入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；
探索有效的沟通技巧；
在交往时，不卑不亢，以礼相待。
14.如何做一名友好往来的使者？p64
要以开放的心态尊重不同的文化。
要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。
人教版思想品德八年级上册第五课《多元文化地球村》知识点
10.怎样正确对待外来文化？p63 1 承认外来文化的积极作用 多姿多彩的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。2 要求我们做到 我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，要取其精华，弃其糟粕。11.中华文化的地位 作用是什么？p63 中...
思想品德八年级上册第五课检测题
6 在课堂上分组讨论时，欧美学生每想到一个点子都会马上表达出来，有时甚至不太顾及别人的意见。此时，亚洲学生的礼让和含蓄并不会受称赞，这说明了 a 生活在不同文化背景中的人有不同的待人处事的方式。b 欧美学生不懂礼貌。c 亚洲学生反应慢。d 亚洲学生不愿意和欧美学生合作。7 全球化是当今世界经济发展的...
八年级思想品德上册导学案第五课
第四课多元文化 地球村 第2课时。课题 做友好往来的使者。本课重要知识点 1.怎样面对不同的文化？2.为什么要尊重和保护不同民族的文化？3.我们应该如何对待传统文化？4.我们应该如何对待外国文化？5.正确对待不同文化差异，我们该怎么做？课堂巩固训练 一。单项选择题。1.说 一切民族，一切国家的长处都...