辽宁宽甸牛毛坞镇中学八年级思想品德资料编号07
课题：第三课第二框男生女生八年班姓名：
多**导学案编制：刘海波课型：新授备课时间：20131006上课时间：20131014
学习流程：课前综艺--导入新课—学习目标—自主合作—导学**--互助答疑—本课小结—课后作业--复习巩固—训练应用。
一、【课前综艺】（复习旧知识、欣赏**、歌曲等 ） 欣赏歌曲让我们荡起双桨。
二、【导入新课】
三、【学习目标】
1、了解男生女生各自的优势和特点。
2、正确认识异性同学之间的交往与友谊。
重点、难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
四、【自主合作】 自己认真默读教材p36-41页内容，小字部分快读，大字部分慢读，答案处划线，疑难处做好标记，之后组内交流。
一）、男女同学正常交往的意义？
二）、男女同学正常交往的原则？
三）、如何正确看待对异性的好感？
四）、如何正确对待男女同学之间的情感？
五）、在与异性相处时，如何保护自己？
五、【导学**】
一、让我们荡起双桨。
导学**]（一）、男女同学正常交往的意义？
活动1、王婆卖瓜擂台赛。
男生女生亮亮嗓：
我是女生，耶！我是男生，耶！
男生女生表决心：
男生女生到底谁的表现更出色打擂双方：
男生：我们男生更出色！女生：我们女生更出色！
打擂守则：1.男女双方同学可展开唇枪舌剑，展示各自的优势，一方每次限说。
一种优势。2.展示自身优势不得攻击对方，时刻保持班级团结。3.各方均可派一同学记录，最后。比一比，看哪一方找的优势更多。
男生的优势归类：
活动2、**歌曲《男儿当自强》片段。
女生的优势归类：
活动3、**歌曲《我是女生》片段。
明确答案：（一）、男女同学正常交往的意义？
导学**] （二）、男女同学正常交往的原则？
活动1、请你当当“小大夫”，请诊断病情并开出处方。
1.小芬长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”。
2.小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。
3 .同学们进行郊游活动，两位男女同学却常常独自在一块活动。
活动2、男生女生交往红绿灯。红灯停×，绿灯行√。
1、自然大方不拘谨（ ）2、保持距离把握尺度（ ）3、过分拘谨过分冷淡（ ）4、过分随便过分亲昵粗暴（ ）5、过分随便（ ）6、言语冷谈（ ）7、自然大方（ ）8、互相取笑（ ）9、举止端庄（ ）10、主动关心帮助异性同学（ ）11、在异性同学面前爱动手动脚（ ）
明确答案：（二）、男女同学正常交往的原则？
二、把握青春把握情感。
导学**] （三）、如何正确看待对异性的好感？
活动1、女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部，她与学习困难的男生李伟同桌，李伟经常向王薇请教学习上的问题，或者借一些学习用品。时间长了，李伟的眼前老是会浮现出同桌的笑容、眼神……，所有的一切都令他陶醉。
问题：李伟这是怎么啦？这正常吗？他该告诉王薇他的心事吗？
明确答案：（三）、如何正确看待对异性的好感？
活动2、**歌曲片段《对面的女孩你看过来》。
导学**] （四）、如何正确对待男女同学之间的情感？
活动1、出谋划策。
一天王薇正在做数学作业，一张小纸条悄悄地传到她的面前，字条上写着：请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人。王薇心里“格登”一下，脸刷地红了，不知如何是好。
一、王薇要不要去，她该怎么办？
二、解决下面几种可能性：
1、接受：偷偷地与这位男生开始单独交往，可以接受吗？
2、拒绝：看看哪种方法最合适？
1）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。
（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。
（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。
（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。
（5）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。
三、假如他们进一步发展会遇到些什么问题？
1、他们的生理和心理成熟了吗？
2、他们有能力承担相应的责任吗？
3、他们在经济上能独立吗？
4、他们有足够的时间和精力吗吗？
活动2、青春寄语。
早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春——这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。
秋天才能成熟的果实，不要提前在春天采摘。
明确答案：（四）、如何正确对待男女同学之间的情感？
导学**]（五）、在与异性相处时，如何保护自己？
活动1、假设王薇没有去会面，而是把这件事直接告诉了老师，而老师又当着全班同学的面批评了李伟，结果李伟恼羞成怒，扬言要报复。你认为王薇该怎么办？她该怎么样保护自己？
活动2、课后细读课本41页下面相关链接。
明确答案：（五）、在与异性相处时，如何保护自己？
六、【互助答疑】
就本课内容提出你的疑问，请其他同学解答。
七、【本课小结】
1、学生总结 ：说一说，这节课学到了什么。
2、教师总结：老师寄语。
八、【课后作业】
练习册。九、【复习巩固】 快速回顾本课内容。
十、【训练应用】总分为100，以下各题每题1分，错1题扣1分，你的得分是
单项选择题：
1、在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责打水倒垃圾等重活，相互配合，分工合作。卫生委员这样做。
a 属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活。
b 体现异性同学交往要尊重对方 c 男女同学各有自己的优势和不足，分工合作，取长补短 d 这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学的交往。
2、小刚是个乐于助人的好学生，许多同学愿意找他问问题。不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学。小刚应该。
a 查清楚是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿
b 为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了
c 让那个女同学别再来问问题了。
d 不受谣言影响，仍然热情大方地对待男女同学交往
3、由于初中学生年龄小，自我控制能力差，因此男女同学在交往时应注意a 、尽量不要交往b 注意自爱、掌握分寸
c、 尽量避免人多时交往，以免招人非议 d、只与少数异性同学交往。
4、下列行为不符合男女同学交往原则的有（ ）
a 在学校篮球赛上，小莉组织女同学去为男同学加油。
b 小华跟女同学说话经常脸红，为避免尴尬，他尽量回避与女同学交往。
c 小雨平时挺邋遢，可在女同学面前却收拾得整整齐齐。
d 登山活动中苗苗主动帮助女同学挑“重担”
5、皓皓和欣欣是同班同学，一个是班长，一个是团委书记。两个人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。但二人未能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感旋涡而不能自拔，学习成绩下滑，在中考中均没有考上理想的重点学校。
这告诫我们。
①男女同学不能正常交往 ②男女同学之间的交往方式如果不恰当，会妨碍学习进步和身心健康 ③男女同学之间的交往必然产生早恋 ④我们要正确处理好男女同学交往的问题。
a、 ②b 、①c、 ②d、 ③
教师自用参考资料 （完整版）
一、【课前综艺】（复习旧知识、欣赏**、歌曲等 ） 欣赏歌曲让我们荡起双桨。
二、【导入新课】 听这首歌曲你想起了什么？男女同学的交往是学校生活的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊，让我们适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
三、【学习目标】
1、了解男生女生各自的优势和特点。
2、正确认识异性同学之间的交往与友谊。
重点、难点：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。
四、【自主合作】 自己认真默读教材p36-41页内容，小字部分快读，大字部分慢读，答案处划线，疑难处做好标记，之后组内交流。
一）、男女同学正常交往的意义？
二）、男女同学正常交往的原则？
三）、如何正确看待对异性的好感？
四）、如何正确对待男女同学之间的情感？
五）、在与异性相处时，如何保护自己？
五、【导学**】
一、让我们荡起双桨。
导学**]（一）、男女同学正常交往的意义？
活动1、王婆卖瓜擂台赛男生女生亮亮嗓(我是女生，耶！我是男生，耶！)
男生女生到底谁的表现更出色打擂双方：男生：我们男生更出色！女生：我们女生更出色！
打擂守则：1.男女双方同学可展开唇枪舌剑，展示各自的优势，一方每次限说。
一种优势。2.展示自身优势不得攻击对方，时刻保持班级团结。3.各方均可派一同学记录，最后。比一比，看哪一方找的优势更多。
教师：在这个世界上啊，男生女生各有各的优势，还真比不出输赢来的，我们也别费心思在这比出啥结果了，下面公布比赛结果，平局。先来看看男生的优势吧！
男生的优势归类：
抽象思维强、思维灵活、擅长数学、勇敢、坚强、大气、篮球打得好、力气大、可以保护女同学、个子高等。
活动2、教师：有一首歌可以证明男生的豪放大气。**歌曲《男儿当自强》片段。
教师：再来看看女生的优势吧。
女生的优势归类：
形象思维强、擅长文科、语言表达能力强、情感丰富细腻、细心体贴、善解人意、字迹清秀、作业工整、工作学习认真。
活动3、教师：也有一首歌可以证明女生的优势。**歌曲《我是女生》片段。
明确答案：（一）、男女同学正常交往的意义？
异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。②男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自已的个性，促进身心健康发展；③可以扩大交往范围，锻炼交往能力；④可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自已的性别意识，使男生成为男子汉、女生成长为好姑娘。
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牛毛坞镇中学八年级思想品德上导学案06 3 1同学朋友
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思想品德八年级上导学案
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