第一单元。
是什么】1）家庭的含义：（2）家庭结构的类型（3）家庭关系确立的几种情形：
为什么】1）为什么要孝敬父母？
2）父母与子女产生矛盾（冲突）的原因有哪些？
怎么办】1）如何孝敬父母（孝敬父母的表现）2）如何与父母进行沟通（交往、处理与父母之间的矛盾）第二单元。是什么】
新型和传统师生关系的特点。
为什么】1）为什么要和同学、朋友交往（良好人际关系的意义）2）交友的益处。
3）男女同学之间的交往有何重要意义？
4）师生交往的意义（重要性）
5）教师的作用。
怎么做】1、如何与同学（朋友）进行交往（交友的原则）？
2、男女同学间的交往应注意哪些问题？（如何交往）3、我们应该如何处理好自己的情感？
4、怎样建立良好的师生关系？
第三单元。是什么】
1）世界节日文化有什么特点？
为什么】1）如何理解文化的多样性和丰富性。
2）互联网的积极作用和消极作用。
怎么办】1）如何面对文化差异。
2）如何以开放的胸怀对待不同的文化。
3）面对文化差异你有什么好方法。
4）在网络交往中如何自我保护？
5）我们应该如何遵守网络规则？
第四单元。是什么】
1）什么是礼貌。
2）现代礼仪有什么特征。
3）合作与竞争的关系。
4）什么是宽容。
5）什么是换位思考。
6）什么是诚信。
为什么】1）为什么要讲礼貌。
2）为什么要讲礼仪。
3）竞争的作用和目的。
4）为什么需要合作。
5）为什么需要宽容。
6）为什么要换位思考。
7）为什么要讲诚信。
怎么办】1）在交往中讲文明、有礼貌主要体现在哪些方面？
2）如何与少数民族交往？
3）怎样对待传统礼仪习俗？
4）如何在合作中竞争。
5）如何在竞争中合作。
6）宽容的原则和策略。
7）如何换位思考。
8）平等待人应该有的正确态度。
9）如何对待弱势群体。
10）怎样做到尊重他人、尊重社会、尊重自然。
11）诚信的基本要求。
12）如何做一个诚信的人。
思想品德八年级上
第九课第二框 换位思考，与人为善 教学设计。一 课程名称 换位思考，与人为善 二 课程类型 主题性综合课程。三 教学目标 一 知识目标 1 理解并掌握 己所不欲，勿施于人 的深刻含义。2 了解在日常生活中我们要理解他人 善待他人 多从对方的角度考虑问题。3 学会理解他人 欣赏他人。二 能力目标 学会...
八年级思想品德上
金嘴中学2007 2008学年度第一学期期末水平测试卷。八年级思想品德上册 教科版 一 精心挑选，学会生活 每小题只有1个答案，共60分 1 孝敬长辈是中华民族的传统美德，它表现在。孝敬父母对父母尊敬 侍奉和赡养 对父母敬重 爱戴子女对父母言听计从。abcd2 初中生小李最近有点烦，和谁都不愿意多说...
思想品德 八年级上
第一课爱在屋檐下。1 什么是家庭？含义 答 家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2 家庭关系的确立？答 1 结婚 2 生育 3 收养 4 再婚。3 家庭的类型？答 1 核心家庭 2 主干家庭 3 单亲家庭 4 联合家庭。4 家庭的功能？答 1 物质生产功能 2 人口生产功能 3...