第六课第一节心中有他人。
教师寄语：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
――雨果。学习目标】
1、情感、态度、价值观目标：在与他人的交往合作中做到相互尊重、理解、宽容和平等待人，能够与人为善，友善地对待伙伴、同学和邻人。
2、能力目标：在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时进行换位思考，能有效化解矛盾。
3、知识目标：理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握在与伙伴、同学发生不愉快、冲突乃至争吵时，解决矛盾的基本途径和方法。
学习重点】平等相待你我他。
学习难点】走出自我，豁达待人
课前延伸案】
学案导学，自主学习（自学课文，用铅笔勾画基础知识和自己认为的重点和难点知识，并独立完成下面的自学题目）
1、 阅读课本70页回答；我们为什么要平等待人？怎样做到平等待人？
2、 阅读课本71页回答；我们为什么要学会体谅他人？在合作过程中，我们如何做到体谅他人？
3、 阅读课本72页回答，我们为什么要学会理解与宽容？我们怎样才能做到理解与宽容？
4、 在自学的过程中，你还发现哪些新问题，请提出来大家共同解决。
课内**案】
合作**，交流展示。
活动一：自主感悟。
仔细看课本p70漫画和案例情境。
思考、讨论：如果你是林冬，当时心里会有什么感受？你认为应如何对待陌生同学或比自己弱小的同学？
活动二：情景分析。
阅读p71材料，结合实际，思考、讨论：
1、浩然与学习委员、文娱委员发生不愉快的原因是什么？
2、你认为应如何化解他们之间的矛盾？
复习巩固，感悟升华（对所学知识进行复习掌握）
质疑问难，畅谈收获（通过本节课的学习，你有哪些困惑和收获？说出来与大家共同分享！）
有效训练，迁移应用。
一、素质测试：请你选择。
1、要建立良好的人际关系，与他人交往和相处，应当遵循的原则有（ ）
严以律己，宽以待人 ②己所不欲，勿施于人 ③讲究义气，不伤和气 ④尊重他人，平等待人。
a、①②b、①②c、②③d、①③
2、建立良好的合作关系的基础是（ ）
a、平等待人 b、尊重他人。
c、文明礼貌 d、理解宽容
3、孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这句话是指（ ）
a、在合作过程中，自己不愿意做的，不接受的事，就不要推给他人，要求他人去做。
b、在合作过程中，自己愿意做的、接受的事，就不要让别人去做，自己不愿意、不接受的事，就让别人去做。
c、在合作过程**现了矛盾，就让别人去做，去想。
d、在合作过程中，要时刻理解和宽容别人。
4、俗话说：“退一步海阔天空”、“宰相肚里能撑船”，这是因为。
①为人宽容就能赢得友谊。获得更多的朋友
②为人宽容就能解人之难，补人之过
③为人宽容就能扬人之长，谅人之短
④为人宽容就能不苛求自己，就会放纵别人
ab、①②cd、①③
5、我们通常所说的“将心比心”、“设身处地”指的是。
a、用自己的心去和别交换。
b、主动地站到对方的位置上想问题，体谅对方的情感 。
c、在人格上尊重对方 。
d、关注对方的一切，任何事情都要为对方想到。
二、生活**。
1、当一个曾经伤害你的同学。
遇到困难有求于你时，你———
2、好朋友的成绩超过了你并在。
你面前大声炫耀时，你会———
3、当知道和自己一起值日的同学。
借口有事逃避劳动时，你会———
4、同桌考试成绩不理想，你和他说。
话，他爱答不理，你会———
课后拓展案】
真情互动。为曾经做过不尊重他人的事或曾被你伤害过的人，至今仍让你感到后悔，借此机会，写一张歉意卡，表达你诚挚的歉意。 为曾经得到过他人热情的帮助或真情的谅解至今仍让你感到温暖，借此机会，写一张谢意卡，表达你衷心的感谢！
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码头初中八年级思想品德 上 教学案。课题 心中有他人课型 新授课执笔 张桂学。审核 时间 学习目标 1.让学生懂得每个人在法律和人格上是平等的，要平等待人2.让学生理解 己所不欲，勿施于人 的道理3.在生活中培养学生平等待人的道理 教学重点 1 重点 平等对待 你我他。2 难点 理解 己所不欲，勿施...
思想品德八年级上册心中有他人教案
心中有他人 教学目标。1 情感目标 树立平等意识，在学习生活和社会生活中能够平等待人，不凌弱欺生，不自傲，不自卑。2 能力目标 学会与他人合作，在与他人发生矛盾时能够进行换位思考，有效化解矛盾。3 知识目标 1 知道每个人在人格上和法律地位上是平等的。2 理解 己所不欲，勿施于人 的道理，掌握与同学...
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八年级第三单元第五课第二节。做友好往来的使者 导学案。西宁市湟源县大华镇池汉学校张海方。班级 组号 姓名。学习小组等级 教师打分 方法指导与使用说明 1 课前预习 自主学习 结合学习目标和导学案，自学课本p61 64页内容，用铅笔在课本上标记重点。并独立完成 自主学习 内容。2 小组讨论 合作 组长...