八年级思想品德:《家,温馨的港湾》学案。
集备时间:2009 年9月1 日主备人:黄剑。
学习目标】1. 理解生命是父母赋予的,体会父母为自己所付出的辛劳;知道孝敬父母是做人的本分、是中华民族的传统美德。
2. 感受父母对自己的关爱和抚育,尊重父母、理解父母。
重点、难点】体会父母的养育之恩,以实际行动孝敬父母。
课前导学】自我检测:
1. 家对我们而言,是
2.父母对子女的爱是世界上父母不仅。
还。3是中华民族的传统美德,是也是。
4.孝敬父母,就要。
课堂导学】合作**:
有人说:“家是这样的地方,在一日之中,我们的胃得到满足的三餐,而我们的心灵却得到千百次的满足”
结合自己的生活体验,谈谈你多这句话的理解。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一曲《游子吟》,千古母子情!父母对子女的爱是世界上最无私,最真挚的爱。
1) 对父母的养育之恩,我们唯有以爱和孝敬回报。对此,你是如何理解的?
2)在今后的生活中你准备怎样孝敬你的父母?
请你参与:(遇到下列情况你会怎么办?)
1) 父母要出远门时,我会
2) 父母在工作中遇到烦恼,我会。
3) 父母生病时,我会
4) 父母对我提出意见和建议时,我会。
5) 在生活中,我还可以做到
练习反馈:1.“家”是一个含义丰富的字。中国古代的诗歌当中,有许多带“家”字的诗句。下列诗句中,体现出对故乡的思恋之情的是。
a野哭几家闻战伐,夷歌数处起渔樵 b旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
c借问酒家何处有,牧童遥指杏花村 d少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
2.“家和万事兴”是说。
家庭和睦,有助于升官发财②和睦的家庭能给全家人带来欢乐温暖和前进的动力③家庭和睦,不会遇到任何困难④和睦的家庭有助于我们的健康成长和学习进步⑤家是温馨的港湾。
abcd③④⑤
2. 下列行为属于孝敬父母的有。
认真学习,立志成才②帮父母做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担③理解父母,不向父母提出过分要求④辍学务工、务农,减轻家庭负担。
a①③④bcd①②④
3。 北京时间2024年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级**,造成重大人员**和财产损失。
在这次**中,一位年轻的母亲被救援人员发现时已经死亡,在她努力弓着的身下,躺着一个完好无损的婴儿。救援人员在婴儿的襁褓里发现一部手机,上面有一条编好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住:
我爱你!”
1)这个故事告诉我们什么?
2)结合材料,说说我们应该怎样报答父母的养育之恩。(列举出三条)
课后导学】拓展延伸:
父母是我们最亲的人,他们无微不至的关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。
请回答:1)请谈谈你的父母或亲人是如何关心爱护你的?
2)我们应该如何正确认识父母对我们的关心和爱护?
3)面对终日辛劳的父母,请说一句你最想说的话。
八年级思想品德上册《家,温馨的港湾》教学反思一
家,温馨的港湾以 爱家庭 为中心,引导学生感受家庭生活的温暖,体会父母为抚养教育自己付出的辛劳,从而教育学生在生活中热爱父母 孝敬父母。本节课内容与学生的生活联系十分密切,其中的一些道理学生也清楚。而事实情况是我们的学生对父母缺乏孝心和孝行,他们自小生活在父母爱的怀抱中,认为父母对自己的好是应该的,...
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第十一课关心社会亲近社会。面对发展变化的社会生活。时事点评。我们一起来收集一则近期的时事或热点事例 最好与本课内容有关 并做相应的评述,准备课堂上的时事演讲。要求 收集时事或热点事例可通过查阅报刊 收听广播,收看电视 网上浏览等途径,但不可整段整篇的抄,而应进行适当的修改整理,以把时事 事例交待清楚...