课题 全等三角形。
自研课（时段： 晚自习时间： 15 分钟 ）
1、旧知链接：将手中的三角板进行某种方法平移，画出图形；并总结平移后的图形与原图形大小、形状的关系。
2、新知自研：第90页至第92页全等三角形”全部内容，裁剪几组全等的三角形纸片或硬纸板。
展示课（时段： 正课时间： 60 分钟 ）
学习目标（1min）：1.了解全等形、全等三角形概念；2.能列举生活中全等形；3.掌握全等三角形的表示方法。
训练课（时段：晚自习 ， 时间： 20分钟）
“日日清巩固达标训练题自评师评。
基础题：1.将长方形abcd的一角沿ae折叠，使点d落在点f处，得到如图所示的图形，若∠cef=65°，则∠aed
d ec f
ab2.如图，△abc≌△cda，ab和cd，bc和da是对应边。写出其他对应边及对应角。ab d
c3.如图，△abn≌△acm，∠b和∠c是对应角，ab与ac是对应边，写出其他对应边及对应角。
ab m n c
发展题：4.如图，△efg≌△nmh，∠f和∠m是对应角，在△efg中，fg是最长边。
在△nmh中，mh是最长边，ef=2.1cm，eh=1.1cm，hn=3.
3cm。
1）写出其他对应边及对应角；
2）求线段nm及线段hg的长度。ehm
fgn5.如图，△abc≌△dec，ca和cd，cb和ce是对应边。∠acd和∠bce相等吗？为什么？
dca e b
培辅课（时段：大自习附培辅单）
1、今晚你需要老师提供帮助吗？（需要，不需要）
2、效果描述：
反思课。1、病题诊所：
2、精题入库：
教师寄语】新课堂，我展示，我快乐，我成功………今天你展示了吗！！！
八年级数学全等三角形14 1全等三角形教案沪科版
第14章全等三角形。14.1 全等三角形。教学目标 知识与技能 1.使学生掌握全等三角形的概念 意义和性质，知道全等形，能够辨认全等形中的对应元素 2.使学生掌握全等三角形的对应边相等 对应角相等这一重要性质。过程与方法 经历探索全等三角形的概念的过程，能进行简单的推理和运算。情感 态度与价值观 培...
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定知识点整理
有疑问的题目请发在 51加速度学习网 上，让我们来为你解答。51加速度学习网整理。一 本节学习指导。本节较难，考试题目千变万化，更是容易和其他几何联合起来出题，同学们要牢牢的掌握好。有什么困难可以发在加速度学习网上，让我们一起讨论。本节有配套免费学习 二 知识要点。1 两个三角形全等的条件 重点 1...
八年级上册数学《全等三角形》全等三角形的判定知识点整理
一 本节学习指导。本节较难，考试题目千变万化，更是容易和其他几何联合起来出题，同学们要牢牢的掌握好。有什么困难可以发在加速度学习网上，让我们一起讨论。本节有配套免费学习 二 知识要点。1 两个三角形全等的条件 重点 1 判定1 边边边公理。三边对应相等的两个三角形全等，简写成 边边边 或 sss 边...