第一单元第1课创建站点。
内容分析。创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
第一单元第1课创建站点信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
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创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；认识**制作工具frontpage的工作界面，新建站点和打开站点的方法，学会规划和设计**，能够搜集**相关素材；感受**规划的重要性，养成做事有计划、勤思考的习惯。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
教学建议信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务来学习frontpage的使用，建议老师在教学此单元内容时，给学生提供宽广的发挥空间和充裕的自主学习时间，旨在培养学生灵活、综合运用知识的能力，培养并提升协作意识、**精神和审美品位。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
frontpage知识是一个新的知识点，在本单元教学中建议老师不宜讲的太多、太难，应在学生需要时提出来进行讲解。“插入**、艺术字”“字体设置”的等操作可采用知识迁移法讲解，与“word”中的相关使用方法进行比较。“编辑超链接”操作，在教学时要引导学生举一反三，通过自主尝试，让学生发现链接其他内容的方法。
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在教学过程中应注意将过程性评价和总结性评价相结合。为了让学生能制作出优异的**作品，过程性评价尤不可缺，在每一个教学内容后教师都应引导学生对于自己的学习过程中进行评价，及时发现优点与不足，并进行修改完善，从而不断激发学生学习动力和兴趣。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
当学生站点首页初步建成后，老师可采取学生自评、互评、师评、网评等多种形式的评价方式进行总结性评价。让更多人参与评价，让每一位学生的作品都可以得到更全面、更客观的评价。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
教学评价重在鼓励，要在过程性评价中，加强对学生个性闪光点的捕捉，营造一种张扬个性的创作氛围。引导学生建立技术服务需要、艺术彰显主题的意识。围绕主题进行页面设计时，应与美术知识紧密联系，鼓励学生充分发挥自己的想象力和创造力设计作品。
对于学有余力的学生，可鼓励其在完成网页制作后后，再选用不同软件组合制作网页中先期设计用到的素材。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
一、教学目标信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
1、知识与技能目标：信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
1）、了解**规划方法；认识frontpage2000的工作界面；理解**、网页、主页的概念。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
2）、学会规划和设计**；能够搜集**相关素材；学会新建和打开站点。信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
2、过程与方法目标：信息技术八年级上册全册教案1第一单元第1课创建站点内容分析《创建站点》是青岛版信息技术第一单元《**设计与制作》的第1课，本单元以建立学生“我的情感小屋”站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解**建设的一般过程，了解**规划方法；
青岛版信息技术八年级上册全册教案
第一单元第1课创建站点。内容分析。创建站点 是青岛版信息技术第一单元 设计与制作 的第1课，本单元以建立学生 我的情感小屋 站点为任务贯穿始终，本节课主要内容是让学生了解 建设的一般过程，了解 规划方法 认识 制作工具frontpage的工作界面，新建站点和打开站点的方法，学会规划和设计 能够搜集 ...
人教版信息技术八年级下册全册教案
备课本。人教版八年级下册。信息技术。全册教案。班级 教师 日期 第一课认识几何画板。教学目标。学会启动和退出几何画板。了解几何画板窗口和绘图版窗口的结构。了解几何画板的基本功能和用途。教学重 难点。了解几何画板窗口和绘图版窗口的结构。了解几何画板的基本功能和用途。课时 1教学过程。一 启动 开始 程...
川教版信息技术八年级上册全册教案
备课本。川教版八年级上册。信息技术。全册教案班级 教师 日期 川教版信息技术八年级上册教学计划。教师 日期 目录。第一课认识wps文字处理软件错误！未定义书签。第二课用wps写作错误！未定义书签。第三课 wps的辅助功能错误！未定义书签。第四课制作简单 错误！未定义书签。第五课用计算机写作错误！未定...