备课本。川教版八年级上册。
信息技术。全册教案班级___教师___日期___
川教版信息技术八年级上册教学计划。
教师___日期___
目录。第一课认识wps文字处理软件错误！未定义书签。
第二课用wps写作错误！未定义书签。 第三课 wps的辅助功能错误！
未定义书签。 第四课制作简单**错误！未定义书签。
第五课用计算机写作错误！未定义书签。 第六课综合运用错误！
未定义书签。 第七课认识电子**错误！未定义书签。
第八课工作表中的计算错误！未定义书签。 第九课 xx工作表错误！
未定义书签。 第十课工作表中的排序错误！未定义书签。
第十一课制作柱形统计图错误！未定义书签。 第十二课制作饼形统计图错误！
未定义书签。 第十三课算算自家的开支错误！未定义书签。
第十四课统计图表的打印错误！未定义书签。 综合实践活动用excel工作表统计家庭开支 ..
错误！未定义书签。
川教版信息技术八年级上册全册教案。
第一课认识wps文字处理软件。
【教学设计思想】：在初一年级中，已经学习了《用计算机写作》，同学们已经树立起了文字处理的相关知识。这一节再来学习另一种文字处理软件___wps。
在学习wps软件时，应该让学生对wps有整体的认识，树立学生热爱国产软件的意识。 【教学目标】：
1、知识目标：掌握wps软件的启动、退出及窗口的组成。 了解wps中的菜单的简单使用。
2、技能目标：培养学生启动、退出wps的技能培养学生使用wps进行文字排版技能 3、情感目标：培养学生对文字处理软件的兴趣提高学生对国产软件的热爱之情，树立爱国之心 【教学重点】：
wps的启动、退出 wps窗口的组成。
【教学难点】：wps的菜单及快捷工具的使用。
【教材及学生分析】：在初一年级中，已经学习了一些简单的文字处理软件，比如写字板，具有了文字处理的相关概念。而wps作为一种国产文字处理软件，更应该让学生掌握。
所以这节课要让学生掌握文字处理的相关知识，同时树立热爱国产软件的信心。
【教学**】：教学文档、wps软件、多**教学系统。
【教学内容及教法设计】：老师以引导、提示为主，层层深入，讲述wps软件相关知识、启动、退出。
【教学过程设计】： 教学环教学方法教学内容节引入及手段设问学生活动让学生回忆：要在计算机中输入一篇文档，在初一学生思3
教师___日期___
年级中已经学过的软件是什么？为了更好地进行文考、回答字处理，我们今天就要学习新的软件：wps 新课讲解、多1、文字处理软件简介学生理演示国人的使用习惯） 4、wps的功能简介 5、 新课讨论、多让学生根据已有的知识，分组讨论并在机器上实验学生分组讨论并上机实习演示 1、抽学生回答并演示启动wps的方法1 2、抽学生回答并演示启动wps的方法 新课新课脑演示双击桌面图标；3、双击已存的wps文档。
讲解、多1、讲解wps窗口的组成： 4、演示并讲解wps常用工具和格式工具演示并讲解wps的其它相关知识。 新课多**电让学生根据已有的知识，分组讨论并在机器上实验学生分组讨论并上机实习 wps 环境方法1、单击窗口标题栏右侧的关闭按钮方法2、选择“文件”——退出”命令。
方法3、按“alt+f4”组合键方法4、双击标题栏最左边的控制按钮新课总结脑演示多**电启动wps主要有三种方法： 脑演示退出wps主要有四种方法： wps的主要菜单及快捷工具：
4作业引导学生完成探索活动中的内容指导学生熟习wps中的菜单和快捷工具。
川教版信息技术五年级上册全册教案
备课本。川教版五年级上册。信息技术。全册教案。班级 教师 日期 川教版信息技术五年级上册教学计划。教师 日期 一 教学目标。知识目标 了解网络的基础知识及网络安全知识。技能目标 1 ie浏览器的使用。2 能使用网络聊天工具qq。3 利用bbs在网上发布信息。4 巩固掌握windows系统的基本操作，...
川教版信息技术八年级上册期末试题
一 选择题 每题只有一个正确答案，每题1分，共15分 1 excel是一种 b a 文字处理软件b 电子报表软件c 图形设计软件d 声音处理软件2 excel工作簿文件的默认扩展名为 c a docb pptc xlsd mdb 3 若一个单元格的地址为b3，则下方相邻单元格的地址是 c a.a3b...
川教版三年级上册信息技术教案 全册
第一课 身边信息多又多。教学目的与要求 知识与技能 1 检索和整理自己头脑中已有的 信息 与同学交流，从别人那里获得 新信息。2 按 流程 归纳一下 一日学习与生活 感知信息的影响 过程与方法 通过事例明白信息在生活 学习中的作用 情感态度价值观 培养对信息的兴趣，增强求知欲。教学重难点 明白信息的...