八年级信息技术教案。
课题】新学期第一课。
教学目的】1、学习贯彻执行《学生上机守则》，培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德；
2、了解本学期学习的主要内容；
3、知道本学期本学科考核细则。
教学重点】学习《学生上机守则》
课件】《学生上机守则》演示文稿。
教法】讲授。
教学过程】一、学习《学生上机守则》
师向全场**《学生上机守则》课件，对于日常学生容易出现问题的条款提醒、重点强调解释，以加深记忆，从严要求，认真贯彻执行 《学生上机守则》，使学期有一个良好的开端，加强课堂组织纪律，确保信息技术课顺利完成。（下附《学生上机守则》）
一、学生应该主动做好预习，了解学习内容、操作步骤和方法。
二、进入机房不得高声喧哗，必须穿戴鞋套并保证鞋套干净方可入内。到位后，应首先检查自己使用的设备有无异常，发现问题，立即报告值班老师，否则责任自负。
三、机房内严禁携入易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品。严禁在机房内吃零食。
四、学生座位应按自己的学号与机号对号入座，原则上不能调换。除所使用的计算机不能正常工作外，方可由老师另行安排。
五、学生要严格按计算机操作规程进行操作，如出现人为损坏，则加倍赔偿。
六、上课时若有疑难问题，应立即报告老师及时解决。不准进行与本节课无关的操作。
七、在上课过程中，要始终保持桌面、地面和设备整洁，不得在桌面、设备上乱画。
八、学生要自觉服从老师的管理，若有不服者，老师可根据情况取消其上机资格。
九、爱护设备，责任到人，若有损坏，应主动报告上课老师，并登记赔偿。
十、上课结束后，主动将凳子放到桌子下面，键盘、鼠标归位，值日生务必做好室内卫生的整理工作，经验收合格后方能离开。
二、本学期学习的主要内容。
本册教材分为5个单元。
第一单元：闪客之门。主要内容有绘制图像与逐帧动画、多层逐帧动画、导入图像并修改。
第二单元：变幻莫测。主要内容有形状补间动画、添加形状提示。
第三单元：动感十足。主要内容有简单的动画补间动画、多变的动画补间动画、影片剪辑元件的应用。
第四单元：奇思妙想。主要内容有“引导层”动画、“遮罩层”动画、按钮元件的应用。
第五单元：美丽画卷。主要内容有多场景及声音的应用、交互式动画、综合制作。
期末总评成绩评分计算公式：
总评成绩＝期末考试成绩*60%+课堂表现10%+合作交流与深究10%+动手操作能力10%+课堂作业10%。
小结】师根据板书内容串讲总结。
1、学习《学生上机守则》
2、本学期学习的内容。
3、作业及考核。
第1单元闪客之门。
课题】熊猫的梦---绘制图像与逐帧动画。
教材p2教学目标】
1．掌握flash的启动与退出，了解flash窗口的组成。
2．掌握在flash中绘制图像的方法，学会保存动画文件。
3．初步学习制作逐帧动画、预览动画并生成swf格式的文件。
教学重点难点】
认识flash 8的工作界面，学习使用绘图工具绘制图形并制作成逐帧动画是本课的重点。
帧的理解与操作、保存文件是本课的难点。
教法】演示与学生上机。
教学过程】引言：网络信息时代带给人们新的视觉冲击，让人们的生活更加丰富多彩。动态网页与广告、电子贺卡、交互式游戏……，这些作品几乎都可以使用flash动画软件制作。
flash动画以其娱乐性、通俗化的特点，吸引越来越多的人们进入闪客世界。
我们从本学期开始将通过学习flash动画制作，踏入闪客之门。
引入课题：今天我们学习第一课《熊猫的梦---绘制图像与逐帧动画》
新课教学法。
一、启动并认识flash的工作界面。
1、启动。师提出：flash的启动它跟我们上学期学过的word的启动方法一样，可以在windows桌面单击“开始”→“程序”→“macromedia”→“macromedia flash 8”即可。
（师演示操作，然后学生上机操作）
2、认识flash窗口界面。
师引导学生分别介绍：
1、 标题栏：
2、 菜单栏：
3、 工具面板：可以进行对象选择、图形绘制、文本录入与编辑、对象控制等操作。
4、 属性面板：反映正在使用的工具和资源情况，可进行详细设置。
5、时间轴：主要由图层和帧组成。用于组织和控制影片内容在一定时间内**。
6、舞台：创作影片各帧内容的区域。
7、浮动面板：包含各种不同的特定功能，如：颜色、变形、对齐等。
二、设置文档属性。
师提出：舞台的尺寸大小、背景颜色等是通过文档属性来设置的。
具体设置：方法一：“修改”→“文档”命令，在弹出的“文档属性”对话框中，通过调整各项参数来设置文档属性。
方法二：在窗口界面的下方的“属性”面板中设置。
修改文档属性的背景颜色为“黄色”。其它参数参照教材p4图1.3所示的文档属性面板。
三、制作第1帧画面。
师：使用各种绘图工具，绘制熊猫和小竹苗。
利用椭圆工具绘制熊猫的外形。
1、单击工具面板中的“椭圆工具”，设置笔触颜色为“黑色”，填充颜色为“没有颜色”。
智多星】教材p4。
当当选中“椭圆工具”后可以在“属性”面板中进行更全面地设置，如教材p4图1.4所示。其他绘图类工具如“线条工具”、“铅笔工具”、“刷子工具”、“矩形工具”、“颜料桶工具”等，在相应的“属性”面板中也都包含详细的设置。
2、在舞台中拖动鼠标，绘制熊猫的脸部。使用工具面板中的“选择工具”↖单击绘制完成的圆形并将其拖动至合适位置。
diy】教材p4
使用与绘制熊猫脸部相同的方法，分别绘制熊猫的“耳朵”、“眼睛”、“鼻子”，并调整至合适位置，如教材p5图1.5所示绘制熊猫的五官并调整位置。
3、绘制熊猫的嘴部轮廓可以行绘制一个椭圆形，然后利用工具面板中的“线条工具”在圆形中间绘制一条直线。使用“选择工具”单击上面半圆，按delete键将其删除后，将剩余的半圆形放在合适位置即可，如教材p5图1.6所示。
4、利用“线条工具”绘制竖线，连接鼻子和嘴。
5、单击工具面板中的“铅笔工具”在“属性”面板中进行相应设置，如教材p5图1.7所示。
清华大学信息技术五年级下册信息技术教案
五年级 信息技术 下册目录。第一单元数字艺术家。第1课 角色和造型2 第2课 循环 动作和图章11 第3课 随机数 坐标和限次循环19 第4课 演奏音符和声音的可视化25 第5课 如果 结构和 广播 指令34 第6课 链表和字符串39 第7课 时序控制46 第二单元数字科学家。第8课 变量和数据可视...
清华大学信息技术四年级上册教案
第一课即刻行动 用ie浏览网页。教学目标。1 知识与技能 知道网络与生活密切相关。2 过程与方法 运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。3 情感态度与价值观 通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。教学重点 难点。重点 登陆因特网 难点 浏览网页。教具准备。powe...
八年级信息技术上册
第一课认识wps文字处理软件。教学设计思想 在初一年级中，已经学习了 用计算机写作 写字板 同学们已经树立起了文字处理的相关知识。这一节再来学习另一种文字处理软件 wps。在学习wps软件时，应该让学生对wps有整体的认识，树立学生热爱国产软件的意识。教学目标 1 知识目标 1 掌握wps软件的启动...