第一课即刻行动——用ie浏览网页。
教学目标。1、知识与技能：知道网络与生活密切相关。2、过程与方法：运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。
3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教学重点、难点。
重点：登陆因特网
难点：浏览网页。
教具准备。powerpoint 课件、多**电脑。
课时安排。两课时。
第一课时。教学过程。
一、谈话引入：
电脑网络与现代生活密切相关，它们已成为现代生活的标志，随着信息技术日新月异的发展，电脑网络在我们的日常生活、工作、学习、娱乐等方面日益重要，可以说，网络就象一个大宝库，里面有取之不尽的宝藏，可神奇了，今天，老师就要带大家进入因特网世界！
二、 认识网络。
1、师：通过网络，我们可以做什么呢？（指名回答，教师再操作示范）
2、师：网络的通讯方法有哪些？（e-mail、bbs、qq、ip**、聊天室）
（学生回答，教师再操作示范）
3、师：小调查，你们上过这些**吗？（**游戏、新闻放送、**电影、**听**、旅游天地）
4、教师板书以上各个**，学生操作**。
三、练一练：
1、到各**浏览一下，了解网络广博的天地。
2、输入**进入迪士尼**，**各种网页。
3、用ie浏览器**迪士尼**动画制作，激发学生学习兴趣。
四、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
五、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么**？
第二课时。教学目标。
1、 知识与技能：
知道网络与生活密切相关。
2、 过程与方法：
运用直观教学法，让学生最大可能地了解网络上有什么。
3、情感态度与价值观：
通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教学重点、难点。
重点：登陆因特网。
难点：浏览网页。
教具准备。powerpoint 课件、多**电脑。
教学过程。一、谈话引入：
上节课，我们了解了什么叫网络，什么叫ie浏览器，这节课，我们就来实际操作一下，看看网络是那个都有什么，了解一下网络对人们日常生活的作用。
二、学生自主练习，老师巡回指导。
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
三、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么**？
第二课冲浪准备。
教学目标 1、知识与技能：知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。
2、过程与方法：了解因特网起源，认识ie窗口，正确输入**，掌握在家上网的方法。情感目标：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。
3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教学重点、难点。
拨号上网的过程，认识ie窗口，正确输入**。
教具 powerpoint 课件、多**电脑。
课时安排两课时。
第一课时。教学过程。
一、学习内容：
通过自主上机操作，了解拨号上网的方法，并掌握方法。今天，老师就要带大家进入因特网世界！
二、学习过程：
1、到各**浏览一下，了解网络广博的天地。
2、输入**进入迪士尼**，**各种网页。
3、用ie浏览器**迪士尼**动画制作，激发学生学习兴趣。
三、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
四、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么**？
第二课时。教学目标。
1、知识与技能：知道拨号上网所需要的条件，能用拨号上网的方式进行拨号和退出拨号网络。
2、过程与方法：了解因特网起源，认识ie窗口，正确输入**，掌握在家上网的方法。情感目标：培养学生的记忆力，语言表达能力和应用能力。信息的获取技能。
3、情感态度与价值观：通过本课学习，了解网络对人们日常生活的作用，教学学生健康上网。
教学重点、难点。
拨号上网的过程，认识ie窗口，正确输入**。
教具。powerpoint 课件、多**电脑。
教学过程。一、学习内容：
通过自主上机操作，了解拨号上网的方法，并掌握方法。今天，老师就要带大家进入因特网世界！
二、学习过程：
1、到各**浏览一下，了解网络广博的天地。
2、输入**进入迪士尼**，**各种网页。
3、用ie浏览器**迪士尼**动画制作，激发学生学习兴趣。
三、交流心得：
你还发现网络上还有什么好玩的东西，把它介绍给其他同学。
四、小结、质疑：
这节课你有什么收获？最喜欢上什么**？
第三课搜索秘技。
教学目标 1、知识与技能：了解搜索引擎的用途。
2、过程与方法：学会使用各种搜索引擎查找资料。
3、情感态度与价值观：培养学生正确判断并筛选信息的能力，养成良好、健康的上网习惯。
教学重点、难点
正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息。
教具 多**电脑。
课时安排两课时。
第一课时。教学过程。
一、谈话引入：
上节课，我们到网上兜了一圈，你们是不是发现，网络是个大宝藏。可是，这个宝库太大了，怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢？今天，老师就介绍几个小帮手给大家，你们喜欢吗？
二、开始新课：
1、阅读课本p6-7，功能强大的搜索引擎：
雅虎： 21cn:
搜狐： ：
新浪： google:
2、学生操作，打开以上的搜索引擎，认识它们的“真面目”。
3、学习查找的方法（以为例）。
任务一：通过搜索引擎查找关于“爱斯基摩人”的相关资料。
操作要点：
在地址栏内输入** ②单击页面中的“搜索”
到搜索引擎的位置输入关键词：“爱斯基摩人”，再按“搜索”按钮后即可进入关于的**。
4、互相交流，你找到了些关于“爱斯基摩人”的生活资料，查找到什么信息？
任务二：试用搜索爱斯基摩人**的相关资料。
三、练一练：
用其它的搜索引擎，查找一下“中国少年雏鹰网”中的“游戏”网页。
四、交流心得： 你觉得在搜索资料时有什么技巧？
五、小结、质疑：
这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？
第二课时。教学目标。
1、知识与技能：了解搜索引擎的用途。
2、过程与方法：学会使用各种搜索引擎查找资料。
3、情感态度与价值观：培养学生正确判断并筛选信息的能力，养成良好、健康的上网习惯。
教学重点、难点。
正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息。
教具准备。多**电脑。
教学过程。一、学习内容：
1、通过自主上机操作，熟悉搜索引擎的用途。
2、学会使用各种搜索引擎查找资料。
二、学习过程：
任务一：通过搜索引擎查找关于“爱斯基摩人”的相关资料。
任务二：试用搜索爱斯基摩人**的相关资料。
三、小结、质疑：
这节课你有什么收获？还有什么不明白的地方？
第四课****—用ie浏览网页。
教学目标 1、知识与技能：了解什么是**。
2、过程与方法：掌握**文件的几个常用方法。
3、情感态度与价值观：健康上网，不**与学习无关的资料。
教学重点、难点**信息资源。
教具准备多**电脑。
课时安排两课时。
第一课时。教学过程
一、谈话引入：
师：有时候，我们在网上发现了一些好东西，例如：**、文章、软件等，真想把它们扛回“家”--我们自已的电脑上。怎么办？来，今天，老师就教大家如何**资源。
二、学习新课：
a、任务一：****。
1、教师演示后学生操作。（操作要点：如书p11页所示。）
2、“爱斯基摩人”的生活的****下来并保存到“我的文档”中。
b、任务二：**网页。
1、学生看书自学。
2、指名演示。
c、任务三：保存完整的网页
1、学生保存“中国科普博览”**中介绍企鹅的网页。
三、阅读课本。
p21—22留意课本中的知识着陆。
四、练一练：
到网上书城去逛一逛，找些你喜欢的书，并把它扛回家。
五、小结、质疑：
到网上扛东西回家，要注意哪些问题。
第二课时。教学目标。
1、知识与技能：了解什么是**。
2、过程与方法掌握**文件的几个常用方法。
3、情感态度与价值观：健康上网，不**与学习无关的资料。
教学重点、难点。
**信息资源。
教具。多**电脑。
教学过程。一、学习内容：
学生通过实际操作，学会如何**资源。
二、学习过程：
1、任务一：****。
2、任务二：**网页。
3、任务三：保存完整的网页
三、小结、质疑：
到网上扛东西回家，要注意哪些问题。
第五课企鹅排球——从网上**游戏。
教学目标 1、知识与技能：在网上查找游戏。
2、过程与方法：**游戏为引导，来学会**软件。
3体会游戏的乐趣，不沉迷游戏。
教学重点、难点
**游戏并会**玩游戏。
教具 多**。
课时安排两课时。
第一课时。教学过程。
一、谈话引入：
师：同学们，大家都喜欢玩游戏吧！今天老师就教大家从网上找游戏，然后在玩游戏好吗？
二、查找游戏。
1、教师示范，查找“企鹅排球”游戏，介绍查找方法。
2、学生操作。
三、 访问游戏的站点并**游戏。
1、 学生**游戏并学会保存。
2、 学生玩游戏。
四、视野拓展：
网际快车简介。
五、小结、质疑：
1、今天，你学会了什么？
2、操作过程中遇到什么困难，还需要解决？
第二课时。教学目标。
1、知识与技能：在网上查找游戏。
2、过程与方法：**游戏为引导，来学会**软件。
3、体会游戏的乐趣，不沉迷游戏。
教学重点、难点。
**游戏并会**玩游戏。
教具。多**。
清华大学信息技术五年级下册信息技术教案
五年级 信息技术 下册目录。第一单元数字艺术家。第1课 角色和造型2 第2课 循环 动作和图章11 第3课 随机数 坐标和限次循环19 第4课 演奏音符和声音的可视化25 第5课 如果 结构和 广播 指令34 第6课 链表和字符串39 第7课 时序控制46 第二单元数字科学家。第8课 变量和数据可视...
清华大学出版社四年级信息技术下册全册教案
第二学期。信息技术教案。四年级 教学目标 1.会打开powerpoint，了解幻灯片的界面。2.会打开要 的演示文稿。3.会 幻灯片。课时安排 2课时。德育目标 对学生进行传统文化的熏陶。教学过程 一 导入新课。剪纸是中国最古老的民间传统艺术之一。那栩栩如生的人物造型 惟妙惟肖的动物形象和丰富多彩的...
八年级信息技术 上册 教案清华大学全册教案
八年级信息技术教案。课题 新学期第一课。教学目的 1 学习贯彻执行 学生上机守则 培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德 2 了解本学期学习的主要内容 3 知道本学期本学科考核细则。教学重点 学习 学生上机守则 课件 学生上机守则 演示文稿。教法 讲授。教学过程 一 学习 学生上机守则 师向全...