第13课麦田怪圈。
教学课型：新知教学目标：
本课学习使用“模板”创建演示文稿的方法。教学设计与教学建议。
创建演示文稿有不同的方法。在第1单元我们学习了利用空白幻灯片创建演示文稿的方法。本课我们将研究使用“模板”创建演示文稿的方法。这是本课的重点也是难点。
应用powerpoint 2019的内置模板，可以快速创建包含版式、主题字体和背景样式，甚至还可以包含内容的演示文稿。
首先，教师应引导学生进行作品的赏析，将精心制作的套用了“模板”后的演示文稿供学生欣赏，并启发学生观察演示文稿整体风格有什么特点？其目的是：使学生发现作品整体风格相似之处，从而引发学生质疑，这是学生发现问题的过程；然后，指导学生分析问题：
怎样制作风格一致的演示文稿？这是学生分析问题的过程。最后，教师可以按照教材的操作方法，选择模板创建一个演示文稿并引导学生观察套用该模板后的效果。
也可以鼓励学生通过看书动手实践，选择自己喜欢的模板进行套用。当学生完成这一环节的任务后，教师可指导学生讨论：说说使用“模板”创建演示文稿的优势以及对“模板”的认识。
（方便快捷、保持整体风格……）
由于经常用到删除幻灯片的操作，所以应指导学生阅读“智多星”栏目，使学生掌握删除不需要的幻灯片的方法，即：可以在普通视图。
第1页。中包含“大纲”和“幻灯片”选项卡的窗格上，单击“幻灯片”选项卡，右键单击要删除的幻灯片，然后在弹出的快捷菜单中，单击“删除幻灯片”。
视野拓展”栏目中的“将**裁剪为特定形状”内容非常实用，可以让学有余力的学生自学，然后进行赏析。
第2页。
四年级信息技术教案下
第14课从这里启航。教学目标 1 通过教学，培养学生使用计算机的兴趣。2 通过教学，使学生能基本认识word的基本界面 启动方法和在编辑文字方面的作用。3 熟悉word的编辑环境，能在word中录入文字及将所编辑的文字进行格式化。教学重点 启动word的方法和在word中对文字进行排版。教学难点 文...
四年级下信息技术教案
第一单元陶罐和铁罐 制作电子演示文稿。学习目标 1 2 3 了解电子演示文稿制作过程。熟悉 microsoft office powerpoint 2003 的基本制作技术。加强团队精神的配合。活动一 确定内容并规划演示文稿。教学目标 根据漫画写出故事，确定演示文稿内容。一 根据漫画写出故事和寓意。...
四年级信息技术教案下
信息技术教案。王唐英。全册教材分析。我分析的教材内容是九年义务教育中小学阶段 信息技术 学科教材四年级下册，我主要从以下几个方面来阐述我对本册教材的理解。一 课标对本册教材提出的目标要求 1 感知生活中的信息和信息技术，知道其作用，逐步树立不断提高自身信息素养和技术操作能力的愿望和信心。2 能感受 ...