一、教材分析。
教材结构分析。
选用的教材是贵州科技出版社的《小学信息技术》四年级上册教材。此册教材分两个单元：第一单元。
中国传统节日—制作简单电子作品。
活动一“分析任务并确定作品内容”，活动二“制订制作计划并收集资料”，活动三“使用资料制作作品”。
第二单元。伟大的科学家—制作**并茂的电子作品。
活动1“确定内容并分析任务”，活动2“制订计划并收集资料”，活动3“输入文字并插入**”，活动4“美化版面”，活动5“制作**”。
2、教学内容分析。
1）、通过利用文字处理软件word，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。
2）、通过学科学习平台讨论课程相关问题或开展持续深入的主题研讨，学会网上注册、发表观点、发布成果、交流评价等技能。
3）、重点学习应用word软件解决实际问题，学生通过信息的搜集、整理、加工，能够完成一张比较完整的小报。
4）、认识网络的应用，从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。
5）、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。
3、教学重难点分析。
1）、学会利用文字处理软件word，完成电子作文、名片、**等的制作。
2)、通过信息的获取、处理、应用，学习应用word软件解决实际问题，制作一份完整的电脑小报。
3)、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识来研究身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养学生创新意识。
二、教学目标。
1、知识技能目标。
1)、学生能比较全面第了解、掌握word的编辑、排版等的基础知识，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的知识处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。
2)、学生能通过信息的搜集、整理、加工，能够利用word完成一张比较完整的小报。
2、操作应用目标。
通过学科学习平台讨论课程相关问题或开展持续深入的主题研讨，学会网上注册、发表观点、发布成果、交流评价等技能。学会运用网络学习工具进行合作学习，开展健康的社会交往。
3、情感态度价值观目标。
通过任务的设置，知道应负责地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识，培养学生通过自己研究解决问题的能力。
三、班级学生情况分析。
学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。
四、主要教学措施。
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用放教学录相，通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字（为学生服务）；教学过程突出一个“难”字（找准知能点、难点及关。
键）、落实一个“行”字（引导学生进行思维训练和认知能力训练）；巩固知能突出一个“实”字（双基训练应落到实处）、落实一个“促”字（促进学生学以致。
用、创新实践）。
4、加强教师业务知识和上机能力的培训。
五、教学进度安排：
周次。教学内容。
课时。备注。
9-10制订计划并收集资料2
11-12输入文字并插入**2
13-14美化版面2
15-16制作**2
17-19复习3
20考试。
贵州科技出版社四年级下册信息技术教学计划
教育科学出版社四年级第二学期信息技术教学计划。拟写人宁新海 一 学生基本情况 本班共有学生50人，其中男生22人，女生28人 留守儿童21人，男生7人，女生14人 少数民族44人，男生19人，女生25人。通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，学生...
贵州教育出版社小学四年级信息技术下册教案全册
第二学期四年级下册 小学信息技术 教案 1.认识word 教学设计 教学目标。能启动和退出word 程序。熟悉word 的操作界面。重点难点。1 能熟练地启动和退出word 程序。2 熟悉word 的操作界面。教学准备计算机。教学过程。第二学期四年级下册 小学信息技术 教案 1.认识word 教学设...
小学四年级上册健康教育教案 贵州出版社
四年级上册健康教育教案。第一单元认识传染病。单元教学目标 1 认识常见的传染病。2 学习如何预防流感。3 了解儿童计划免疫规划的疫苗。4 知道腮腺炎是怎么传染的？学习预防腮腺炎的方法。5 通过学习，懂得疾病预防的方法，养成良好的健康行为和生活方式。教学重点 了解传染病的预防方法。教学难点 了解疫苗的...