课题第1课信息工具知多少。
第一单元认识信息工具。
一、教学内容。
本单元主要内容是鼠标和键盘的使用以及操作系统和应用软件的使用，来激发学生学习信息技术的兴趣。达到熟练鼠标和键盘操作的目的。主要就是鼠标进行绘画作品的制作以及键盘的初步使用。
本单元安排计算机初步绘画内容的目的，就是为了进一步激发学生的兴趣，培养学生操作计算机的技能及学科整合能力。
鉴于目前计算机绘画软件的实际及学生年龄段特点，教材选择了系统自带画图作为教学软件。该软件绘画难度低，容易被学生接受和掌握，容易激发学生的兴趣。教学中，可以根据学校实际选择其他绘图软件（如金山画王）。
二、教学目标。
1．使学生进一步熟练鼠标操作，学会利用软件中的提供的绘图工具及颜料进行基本的构图、配色、能设计出相对完整的比较综合的电脑绘画作品。
2．通过规章教育、使学生了解在操作电脑方面的有关安全常识，教育学生养成正确实用电脑的良好习惯。
3．通过本单元的教学了解绘画软件的基本操作方法，使学生在完成绘画的同时进一步熟练掌握鼠标操作，学会利用软件中提供的绘图工具及颜料进行基本的构图、配色，能设计出相对完整的、比较综合的绘画作品。提高鼠标操作的熟练程度。
4．学习键盘操作时一定要强化标准指法，达到熟能生巧的目的，操作系统方面比较枯燥，可以通过更换桌面背景来吸引学生，达到提高兴趣、学以致用的目的。
5．通过本单元教学培养学生的创造力、想象力和良好的审美观，激发学生互助、互学、充分交流合作的习惯。
三、教学重点难点。
1．重点：学会使用绘图软件，独立完成有创意的电脑绘画作品，提高鼠标操作水平，掌握标准指法，学会操作系统平台的使用和简单应用程序的使用。
2．难点：培养学生自主**、主动学习、富于想象、勇于创新的精神。
四、教学措施。
1．在教学方法上可以采用“任务驱动”和“作品交流”法，引导学生循序渐进的一步一步进行操作。
2．在授课时可以选取一两个典型的案例进行讲解。把大部分的时间留给学生练习。
3．在教学中，采取与学科整合的方法，结合美术教学及前几节课的作业，按照构图、配色的原则进行教学、练习、并进行作品交流、评比。
4．练习指法时，要结合英语字母的知识让学生掌握指法。
5．学习操作系统时，可以让小组之间互相交流学习，达到共同提高的目的。可以用更换桌面背景和设置屏幕保护的方法来提高学习积极性。
五、课时安排。
本单元共3课，每课1课时，共3课时。
课题第2课软件操作新尝试。
第二单元体验信息输入。
一、教学内容要点：
本单元是机能教学，键盘指法是下学期汉字输入的基础，主要知识点是键盘组成，键盘指法及常用几个控制键的使用，各知识点分别落实在“走进键盘大家庭、打字速度靠指法、汉语输入练练手、英文汉字巧切换等课中。是小学阶段键盘指法学习的开门篇，核心内容是键盘指法训练。它是下一单元汉字录入的基础，也是小学阶段信息技术教学的重点。
而本课恰恰又是本章的第一节，俗话说“好的开端是成功的一半”，因此它占有非常重要的地位。本课主要教学目标是让学生在实践中全面熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键等的分布，并在体验中掌握击键要领。同时，让学生养成良好的坐姿习惯。
键盘是计算机基本的输入设备，也是人机交互的基本工具，键盘操作在计算机应用中具有重要作用。本单元从认识键盘开始，从键盘指法入手，使学生逐步掌握键盘的组成及操作，培养学生的兴趣，对学生进行有效的行为养成教育。
二、教学目标：
知识与技能目标：
1）认识写字板或记事本窗口窗口。
2）让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键、数字键、符号键的名称和分布规律，在体验中感悟击键方法。
3）让学生了解shift键、capslock键、回车键等的使用方法。
过程与方法目标：
任务驱动学科整合师生合作交流。
情感态度与价值观目标：
让学生通过认识、操作键盘，使其在不断地尝试中，感受成功，体验学习计算机的快乐，从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣。
三、教学重难点。
1. 重点：熟练掌握键盘上字母键、符号键及数字键的键盘操作指法。
2. 难点：培养学生良好的坐姿和击键习惯，促进学生间的合作交流意识。
四、教学措施。
1. 对各课采取重复式练习法，每次记录下完成的时间及速度，不断加强记忆，提高击键的速度和准确率，2. 采用盲打练习，练习时间集中在原稿上，不看键盘坚持盲打。
3. 教学时采取比赛的方法进行。
4. 各种练习法结合使用，提高学生指法速度。
五、课时安排。
本单元共四课，第课每课一课时，第6课两课时，共5计课时。
课题第4课走进键盘大家庭。
课题第5课指法顺序要记清。
课题第6课汉语输入练练手。
四年级上信息技术教案信息工具知多少泰山版
第三课信息工具知多少。课型 新授课教学目标 1 说说会讲故事的工具。2 认识电脑的组成及各部件的主要用途教学重点 说说会讲故事的工具。教学难点 认识电脑的组成。教学方法 学生讨论，教师演示和直观操作相结合的教学方式教学准备 机房 拆开的机箱课时安排 1课时教学过程 一 导入。电脑里有很多故事，有文字...
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第2课 信息海洋找秘笈 1 知识目标 能够使用浏览器访问 浏览网页以获取信息，掌握使用 导航栏访问 2 技能目标 通过情景化 故事性的学习场景，让学生能够有选择因特网等快捷 高效的信息技术来获取信息解决实际问题，层次地体验超链接 历史记录等特色技术来提高因特网访问的效率 3 情感目标 培养学生体验从...
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第二课用信息表达自我。课型 新授课教学目标。1 用语言描述自己。2 学习表达信息。3 完整的表达信息。教学重点 用语言描述自己。教学难点 完整的表达信息。教学方法 任务驱动 情景导入教学准备 课件课时安排 1课时教学过程。一 谈话导入。师 在我们第一次见到朋友的时候，我们首先要做什么呢？生 向新朋友...