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泰山版小学信息技术四年级（下）教案。
第5课剧情动画能控制。
教学目标：1、让学生掌握用“退出”制作连续动画。2、让学生掌握用“路径”制作动画。3、让学生掌握用“触发器”制作动画。
3、培养学生的**精神和团结合作学习的能力。教学重点：1、学生掌握“退出”制作动画。
2、生掌握用“路径”制作动画。、教学难点：掌握用“触发器”操作动画。
教学过程：
一、情景导入，展示预习成果。
在老师的辅导下展示学生的作品，通过展示让学生了解这节课我们达到什么样的效果和目标。二、展示教学目标：
1、让学生掌握用“退出”制作连续动画。2、让学生掌握用“路径”制作动画。3、让学生掌握用“触发器”制作动画。
三、个人自学（前面已学，大约用3分钟）发现一：设计场景与人物并设置1、插入边框、树木布景图。
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2、插入毛毛虫、茧、蝴蝶三个角色**。
3、单击毛毛虫，执行“幻灯片放映”→“自定义动画”→“添加效果”→“退出”→“其它效果”→“向外溶解”，做退出动画。
4、为茧增加“向内溶解”的进入动画，修改开始方式为“之前”，让毛毛虫消失的同时变出茧来。5、为茧增加“退出”动画，选择“向外溶解”。6、为蝴蝶增加“向内溶解”的进入动画，修改开始方式为“之后”，让茧变成蝴蝶。
发现二：制定飞行路线。
1、右击动作路径，执行右键菜单中的“编辑顶点”。2、拖拉路径的编辑顶点，调整路径的位置。发现三：用“触发器”指挥动画。
1、为声音图标插入自定义动画，选择“声音操作”→“**”。
2、右击自定义动画，选择“效果选项”→“计时”→“触发器”→“单击下列对象时启动效果”。五、总结（老师总结）
1、设置毛毛虫变成蝴蝶的步骤（让学生回答）。2、设置蝴蝶飞行的路线的步骤（让学生回答）。3、设置“触发器”让羊发出叫声的步骤（让学生回答）。六、限时作业。
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请同学们设置蚕变成幼娥的动画。
让幼娥飞行一圈并设置让“触发器”发出声音。
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四年级下信息技术教案信息海洋找秘籍泰山版
第2课 信息海洋找秘笈 1 知识目标 能够使用浏览器访问 浏览网页以获取信息，掌握使用 导航栏访问 2 技能目标 通过情景化 故事性的学习场景，让学生能够有选择因特网等快捷 高效的信息技术来获取信息解决实际问题，层次地体验超链接 历史记录等特色技术来提高因特网访问的效率 3 情感目标 培养学生体验从...
泰山版小学信息技术四年级 下 教案第4课精彩影像现真情
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