四年级下信息技术教案信息海洋找秘籍泰山版

第2课《信息海洋找秘笈》

1、知识目标：能够使用浏览器访问**、浏览网页以获取信息，掌握使用**、导航栏访问**；2、技能目标：通过情景化、故事性的学习场景，让学生能够有选择因特网等快捷、高效的信息技术来获取信息解决实际问题，层次地体验超链接、历史记录等特色技术来提高因特网访问的效率；3、情感目标：

培养学生体验从因特网上获取有用信息的乐趣。

能够使用浏览器访问**、浏览网页以获取信息，掌握使用**、导航栏访问**。

教学目标。教学重点。

教学难点教学准备教学思路设。

计。多**网络教室。

首先，通过故事引入，展现出因特网上存储信息的地方——**；然后根据获取健康饮食信息的要求，针对浏览器的用途、地址的作用、导航栏的特点、超链接的操作等进行依次学习与尝试；最后根据学生遇到的现象对超链接、历史记录等技术进行适当分析与指导。

教学过程。一、创设情境，导入新课。

同学们，身体是我们的本钱，我们要在平时生活中一定注意健康饮食，今天我们就利用因特网来浏览健康饮食信息。

二、探索新知1、学习ie浏览器。

引导学生认识、打开ie浏览器学生练习打开ie浏览器2、学习地址栏及**（1）认识地址栏（2）学习什么是**。3、浏览健康饮食信息（1）打开浏览器。

2）在地址栏输入**（进入**首页。

第1页。3）单击“健康栏目”；单击“饮食营养”；浏览标题，单击标题，阅读文章。（4）在查找框中输入信息，单击“搜索”按钮。4、学生练习。5、学习超级链接。

1）解释为什么当鼠标指在一些文字和**上时，会出现小手。

2）说明这里有超级链接，单击它，就会打开有关文字和**的别的网页。6、学习历史记录。

1）单击地址栏右边下拉按钮，就能列出很多访问过的**。

2）当输入原来打开过的**的首字母是，可以直接单击浏览器列出的历史记录。

三、去探索。

1、独立浏览健康饮食信息，并作记录，课下交流。

在家中的pc中练习搜索健康饮食的问题。

教学反思。第2页。

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