第二课用信息表达自我。
课型：新授课教学目标。
1、用语言描述自己。2、学习表达信息。3、完整的表达信息。
教学重点：用语言描述自己。教学难点：
完整的表达信息。教学方法：任务驱动、情景导入教学准备：
课件课时安排：1课时教学过程。
一、谈话导入。
师：在我们第一次见到朋友的时候，我们首先要做什么呢？生：向新朋友介绍自己。
师：那大家知不知道怎么才能准确的介绍自己呢？生：开始尝试着介绍自己。
二、教授新课。
1、表达自我，展现风采，先找学生，读一读发现一中的内容，然后利用发现二的提示，做好主题会（课本第7页）找学生回答并指出，教师修改补充。
2、老师讲授描述事物需要的几个因素。
3、让学生运用角色扮演的方式分组讨论去探索部分，让学生体会事物描述不清可能引发的恶果。
4、我来说说我自己：在老师讲授之后由学生尝试着介绍一下自己。三、布置作业。
今天回家后同学们都好好观察一下自己的家，下节课老师要找同学介绍一下自己的家。
教后反思：第1页。
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