2023年9月（中学部）阶段测试质量分析。
学校： 红彦中学 ；学科： 历史 ；教师王翠华 ；任教班级：
八年级一、 学生整体情况：（任教本年段所有学生的基本情况）本班学生，大部分对历史学科不够重视，甚至有厌学的现象，基础知识学的不扎实，有四分之三的学生基础知识不过关。三分之二的学生分析问题的能力较差，学习比较懒惰，不愿意用时间去理解，思考记忆，三分之二的学生学习没有主动性，需要老师强制性施加压力，不会也不能主动学习，部分学生甚至不按时完成练习册，也没有归纳错题的好习惯，本班只有6-7个学生学习比较主动，积极性较高，还有几个学习非常认真主动，但是不能灵活运用所学知识因此收获不大。
二、成绩统计：
说明：各学科成绩统计均按卷面总分进行。优秀率（百分制）≥90分；及格率（百分制）≥60分；低分率（百分制）＜30分。
三、试题分析：（至少举3例，并对其作重点分析）四、存在的主要问题：
五、、今后教学所采取的措施。
此表根据填写内容自行调整，不要改变**的填写项目。
分析人： 王翠华
日期： 2014 年 9月12 日。
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