一、基本情况。
初中八年级期末考试，从各班反馈的信息看，命题灵活，难度适中，参加历史期末考试的人数为233人，高分19人，高分率为8.15%；及格52 人，及格率23.32%；低分64人，低分率 27.
46%。
二、试卷综述：
这次期末考试历史试卷满分100分，考试时间为60分钟，难度为0.50。题型包括选择题和非选择题，其中选择题50分，占50%；材料分析题50分，占50%。
命题范围就是八年级历史下册内容，重点考查中国现代史中的“三农”问题，党的重要会议、社会主义建设道路的探索等问题。
三、答题得失。
第一大题单项选择题，共25小题，主要考察学生的历史基础知识。此题知识涵盖面广，涉及初中阶段中国历史八年级下册教材内容，学生做的比较好的是第小题，失分主要集中在第小题，尤其是第13小题失分严重。
第二大题材料解析题，主要考察学生分析、理解、整合和综合运用历史知识的能力。失分主要集中在第26小题、第27小题的第（4）问、第（5）问；第28小题的第（1）问的第二个孔、第（2）问；第29小题内容和意义叙述不完整，时间错误。
四、主要失分原因。
1、基础知识掌握不牢，这是失分的最主要原因。有相当一部分学生连最基本的历史知识也没有掌握。
2、对所学知识不能灵活应用。
3、材料解析，知识整合能力有待提高。对材料分析题的第26小题学生不能理解，失分严重。
4、书面表述能力有待加强。
5、极少数学生学习态度不够端正，后面的非选择题是空白，这也是出现低分的主要原因。
6、字迹潦草，难以辨识，专有历史名词、概念出现错别字。
五、今后努力方向及改进措施。
1、教学中以课本为主，重视基础知识的教学。
2、要培养学生多角度思考问题的能力。
3、平时教学中注意知识的落实与巩固。
4、注意知识的归纳与梳理。
5、加强书写规范化训练，讲究字迹工整，格式符合要求。
6、进一步做好培尖补差工作，尽量减少低分。
7、平时要多训练，提高学生的分析解题努能力。
八年级期末历史质量分析
八年级历史期末考试质量分析。一 试题基本情况分析 本次八年级历史考试试卷满分为120分，考试采用闭卷形式，题型主要由选择题和材料分析题组成，题量不是很大，但每小题的分值比较大。总体上试题还是比较难的，知识的覆盖面比较广，书本上的基础知识点并不是通过简单的选择题和问答题的方式来考查，而是通过把知识点与...
期末检测八年级历史质量分析
2009 2010第二学期。一 基本情况。2009 2010学年度第二学期期末检测八年级英语试卷由县教研室统一出题，本次考试共100分，最高分78分，最低分0分，平均分 28分。本次考试参考人数504人，及格人数13人 及格率 3 通过测试，反映出学生的能力水平有待于提高。总体上本次历史试卷，注重基...
春八年级历史期末质量分析
一 试卷分析 1 学科命题的依据 1 以 历史课程标准 为指导。2 以人教版版 中国历史 八年级下册教材为依据。2 学科试题结构 1 采用闭卷形式，满分50分，以选择题 材料解析题。2 各种题型比例。单选题10分。材料解析题40分。3 试题的主要特点 1 注重基础，立足课本。此试题紧扣课标，贯穿了 ...