《陋室铭》复习学案。
主备： 审核时间：
复习目标：1. 正确背诵并默写课文。
2. 体会作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。
3. 理解并运用课下注释、译文、课后作业、基础训练做相关练习。
复习过程：一、板题、示标：
二、读：读背课文、课下注释、译文、课后作业、基础训练，15分钟后开始测试，看谁答得又快又准确。
三、考：1.默写课文。
2.解释加点的字：
1）有仙则名2）往来无白丁。
3）无丝竹之乱耳4）斯是陋室。
3.翻译：1）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
2）可以调素琴，阅金经。
4. 作者身居陋室，为什么借用孔子的话说“何陋之有？”你觉得作者追求的是怎样的生活情趣？
四．改：1前后两人互改：
要求：用红笔改，错的圈圈，对的打对号，一处两分，总分写在前面。
2改完后交本人修改。
3学情调查：统计得分情况。
五．当堂训练：
一．根据对课文内容的理解填空：
1）文中写陋室自然环境清幽的句子是。
2）文中写陋室主人交往不俗的句子是。
3）文中写陋室主人生活情趣高雅的句子是。
4）文中点明主旨的句子是。
二．翻译：1）斯是陋室，惟吾德馨。
2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
3）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4）何陋之有？
三．作者为什么提到“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”？
四．作者为什么认为他的陋室不陋？
五．赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”中的“上”“入”二字的精妙之处？
八年级语文陋室铭学案
一 自主学习。1 了解作者。2 介绍背景。3 理解题目。4 朗读课文。读准字音 断句分明 声音洪亮 感情充沛。5 疏通文意，翻译全文。1 分组翻译，每组结合注解翻译，同组同学可以商量。指定组同学回答不出时，另外的组可以回答 补充。2 师引导翻译，学会直译。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白...
八年级语文陋室铭
第五单元第22课陋室铭1课时。授课时间学习目标重点难点。月日第周星期第节。生活来表现作者的人生志趣的。2 学习本文修辞多样，对比鲜明，虚实相生，引经据典的写作特色。理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。赏析写作特色。1 预习内容及要求。1 朗读课文，了解作者及其生活经历 时代背...
八年级语文陋室铭
砚山县民族中学八年级 上 语文尝试合作教学案共案。课题 22短文两篇。陋室铭 学习目标 1 掌握常用文言实词虚词，正确翻译全文。2 学习本文托物言志的手法。3 理解作者不慕荣利 保持高尚节操的愿望和安贫乐道的情趣。一 预习导学。一 走近作者。刘禹锡，代诗人 家，字 洛阳人，著有 刘梦得文集 二 了解...