成都市青白江区清泉学校 2013 — 2014 学年上期半期检测。
教学质量分析报告。
历史备课组（组长： 段伟。
一、成绩情况分析：
二、优势：1、大多数学生都非常喜欢学习历史，通过平常的看书可以了解一些相关的知识。
2、老师要求严格，我们在历史教学中注重学生的参与意识，秉承新课程改革的新面貌，深化教学改革，全面采用新式导学案教学，转变教师的教学理念，改变学生的学习理念，充分抓好优质课堂效果。
三、存在的问题与不足：
1、从考试结果来看，全年级缺乏高分段的学生。全年级上80分以上的学生仅有3人。（1+2）。学困生太多。但绝大多数学生上升的空间比较大。
2、教师在教学中遇到一些矛盾问题。
3、学生学习没有形成主动、自觉的习惯。
4、缺乏答题技巧。
5、组长工作重，无法有效指导组员工作。
四、解决问题的具体方法及措施：
1、教学手段多样性，激发学生的学习兴趣。
2、精讲精练，注重审题和分析问题能力的培养。
3、强化基础知识的识记，注重知识过手。
4、辅优补差，特别是差生，多关注，多提问，让其尽量提高得分。
5、多向他们灌输思想品德的重要性，使他们多小花点时间来学习它。
6、课后加强督促他们看书。
八年级历史质量分析报告
学科质量分析报告。乡镇 罕井镇学校东党初级中学年级 八年级。学科 历史评析人 王宏英时间 2015.5.11 一 试题分析。1 整体评价 在相应的评价下面打 2 试题难易程度 在相应的评价下面打 3 试题特点 1 依纲据本。命题依据八年级历史教科书的内容，没有超出规定的范围。2 基础性强。试题立足于...
八年级历史期中质量分析报告
一 学生答卷情况。本次考试，我校八年级八个班，总体考试成绩来看，重点班好于普通班，七八班为重点班。八年七班平均分40.97，优秀率6.90 及格率为60 八年八班平均39.43，优秀率4.48 及格率为59 两个班及格率差距不大，但优秀率差距较大，普通班及格人数没有达不到30 优秀率为零。在教学中需...
八年级历史期末质量分析报告
2014 2015学年第一学期历史期末检测质量分析报告。一 学科成绩统计。二 对本次期末试卷的分析说明。命题情况 本次试题考查范围 八年级上册。本试卷重视基本知识 基本技能的考察。尤其是选择非常灵活，较好的的体现了双基。选择题重点考察学生知识的应用，体现了对学生基本历史知识的考察。试题难度中等。主要...