科目：数学年级：初二班级时间___周___17.1勾股定理。
第1课时）学习目标】1、记住勾股定理。2、会证明勾股定理。3、会运用勾股定理解题。【学习用具】
三角板、铅笔、橡皮、双色笔、纠错本、活页夹【知识储备】预习提要：阅读书p22—p24
勾股定理的内容。
学习过程】c**1：赵爽勾股定理证明过程如图，图a的面积是sa图b的面积是sb图c的面积是sc
它们之间的关系是。
例1证明勾股定理(面积割补法法、边长等式证明法)数学书30页。a
54b课堂练习】
1、求下图字母表示的正方形的面积。
2、如图，求出直角三角形中未知边的长度，记牢6组常见的勾股数组。
及勾股数组的倍数)3、已知在rt△abc中，∠c=90°斜边为c，并画出图像。
若a=3，b=5，则c若a=40，b=9，则c若a=6，c=10，则b若c=25，b=15，则a
4、在rt△abc中，∠c=90゜斜边为c.
1)已知a=6，b=10，求c(2)已知a=24，c=25，求b
已知c17，b8，求a⑷已知c8，b6，求a
5、在rtabc，c90，c15a:b3:4则a___b___
6、一个直角三角形的三边为三个连续自然数数，则它的三边长为。
一个直角三角形的三边为三个连续偶数，则它的三边长为。
作业】数学书24页的题，28页的1题。
数学人教版八年级下册勾股定理及其逆定理的再探索
勾股定理及其逆定理的再探索 教学设计。西峰区黄官寨实验学校李立。一 内容和内容解析1 内容。勾股定理及其逆定理的灵活应用。2 内容解析。本节课是以勾股定理及其逆定理的知识为基础，通过组织学生观察 类比 推理等数学活动，引导学生探索勾股定理及其逆定理的灵活应用。通过5道题的 让学生深刻体验转化思想，整...
数学人教版八年级下册勾股定理逆定理的素材
在1876年一个周末的傍晚，在美国华盛顿的郊外，有一位中年人正在散步，欣赏黄昏的美景，他就是当时美国俄亥俄州共和党议员伽菲尔德。他走着走着，突然发现附近的一个小石凳上，有两个小孩正在聚精会神地谈论着什么，时而大声争论，时而小声 由于好奇心驱使伽菲尔德循声向两个小孩走去，想搞清楚两个小孩到底在干什么。...
数学人教版八年级下册勾股定理的证明
35中学师生共用讲学稿。年级 八年级学科 数学课型 新授 内容 17.1勾股定理 1 时间 2015年3月2日。学习目标 1 结合图形，探索勾股定理2 通过勾股定理求直角三角形的边。学习重点 勾股定理的简单应用。学习难点 勾股定理的探索过程及证明方法。一 课前5分钟。二 新课。1 勾股定理 如果直角...