①炮火：11次；
蜡烛：6次。
黑围巾：4次。
老妇人的“跪”、“爬”：各3次；
2、作者为什么要这样反复加以描写？
多写炮火连天，说明环境危险，让人一直为老妇人揪着心，而老妇人在炮火中的种种行为就格外感人；
说明这支蜡烛非同寻常的意义，表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。烛光，是红军烈士生命之光；烛光，寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思；烛光，是两国人民战斗情谊的象征。
表沉痛哀悼的庄重情感，渲染了肃穆气氛，表达了老妇人哀悼之情。
“爬”：说明老妇人年老体弱，掩埋烈士非常吃力；
跪”：说明老妇人庄严肃穆，像掩埋亲人一样掩埋烈士。
3、课文倒数第二小节这样描写，有什么作用？
勾画了战后的环境、烛光的背景，控诉着法西斯强盗对人类文明的肆意践踏，再次点。
出烛光非同寻常的意义，足以表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情。这种感情，不分国界，情胜母子，它建立在正义的反侵略战争的基础上，是人类最美好的感情。
四、拓展延伸。
老妇人始终没有说一句话，丰富的内心世界都是通过她的动作来表现，给我们留下了。
难忘的印象。精读文章倒数第。
四、第五段，展开想像，揣摩一下老妇人的内心世界。
1、教师启发：
老妇人为什么不说话？她心里是怎样想的？
老妇人为什么深深一鞠躬？她心里又是怎么想的？
2、学生齐读，自由讨论、交流，教师引导；
五、教师小结。
文中的南斯拉夫老妇人不顾生死，不顾年老体衰，满怀爱意地埋葬苏联红军烈士的遗体，这种感情，达到了跨越国界、母子情深的境界，使我们每一个人的思想都得到升华。希望每一个同学都能体会这种美好的感情。
六、布置作业。
1、完成练习；
2、把你想像的老妇人的心理活动写下来，整理到练习本上，不少于二百字。
八年级语文上册第一单元作文空间新人教版
第一单元。作文空间。文题链接 请就自己身边发生的事情，写一则消息。要求 字数不限 围绕新闻事件中的人物，报道人物的事迹与精神 呈现重要细节。写作指拨 写作消息要注意新闻的五要素，即when 何时 where 何地 who 何人 what 何事 why 何故 有时会补充一个要素 how 如何 在五个w...
新人教版八年级语文第一单元词语
八年级第一单元字词。一 成语。风平浪静 指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。摧枯拉朽 摧 破坏 枯 枯草 拉 折断 朽 朽烂的木头。比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。锐不可当 意思是锋利无比，无法阻挡，形容勇往直前的气势无法抵挡。震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。一丝不苟 形容...
八年级语文上册第一单元3蜡烛教案新人教版
蜡烛。教学内容。教科书20页 28页。课时安排。1课时。教学目标。知识与能力。1 学会用细节描写展示人物内心世界。2 把握作者感人致深的写作手法。3 通过揣摩语句，提高写作能力。过程与方法。1 以学生自学为主，教师辅导为辅。2 讨论法 问答法 点拨法。情感态度价值观。感受各国人民在反法西斯战争中用血...