第一单元测试卷。
时间：120分钟总分：120分)
一、积累运用(30分)
1．下列加点字注音有误的一项是(c)(3分)
a．归省(xǐnɡ) 行辈(hánɡ) 欺侮(wǔ) 如法炮制(páo)
b．家眷(juàn) 家醅(pēi)模样(mú) 一马当先(dānɡ)
c．助兴(xīnɡ) 纠葛(ɡě撺掇(cuān) 戛然而止(jiá)
d．吆喝(hè) 吁气(xū)冗杂(rǒnɡ) 情不自禁(jīn)
解析：c项中的“兴”应读为“xìng”，“葛”应读为“ɡé
2．下列词语字形完全正确的一项是(d)(3分)
a．扫墓偏僻宽慰顾名思意。
b．踊跃元宵拘束兴高彩烈。
c．怠慢慨叹幅射惊心动魄。
d．磅礴震撼衣襟大彻大悟。
解析：a项中的“意”应为“义”；b项中的“彩”应为“采”；c项中的“幅”应为“辐”。)
3．下列句子中加着重号的词语使用有误的一项是(c)(3分)
a．他遇到苦难，不逃避，能顶住压力，一马当先，是咱班公认的好班长。
b．颈椎病，顾名思义，是因颈椎发生病变而导致的一种疾病。
c．这起**案分布范围之广、团伙规模之大，令人叹为观止。
d．实验课上，老师演示一遍后，同学们如法炮制，很快就连接出了一组电路。
解析：c项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点，褒义词，用在此处不合语境。)
4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是(b)(3分)
a．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
b．“如果将‘一带一路’比作多国协奏曲的乐章，那么它的基调就是共赢”。巴基斯坦中国委员会执行主任菲扎尔·拉赫曼一语中的。
c．相对于福克纳的约克纳帕塔法县，莫言也创造了他文学中的高密东北乡——这个地方在现实中是存在的，这一点与福克纳不一样。
d．从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发，一代新青年被唤起，他们表现出的勇敢、自信和有理想，成为民族进取心的表达者和时代的先锋。
解析：b项后引号后的句号应在引号内。)
5．下列句子没有语病的一项是(c)(3分)
a．近几年，“打虎上无禁区，拍蝇下无死角”的反腐举措，极大地提高了老百姓对未来的期许，增强了老百姓对国家的自信。
b．通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会基础，对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
c．阳光小学“打造阳光课堂，实施阳光教育”的系列活动深得全社会的肯定与好评。
d．思维对于作文审题来说无比重要，运用正确的思维方法审清材料是能否打开作文视野之窗很关键的一步。
解析：a项“增强”与“自信”搭配不当；b项成分残缺，应删去“通过”一词；d项一面对两面，删去“能否”二字。)
6．名篇名句默写。(5分)
1)微君之故，胡为乎中露？(《诗经·式微》)
2)青青子衿，悠悠我心。(《诗经·子衿》)
3)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
4)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
7．课外阅读积累。(5分)
1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是哪两大问题？(2分)
一个年轻人如何做人(1分)以及如何对待生活(1分)两大问题。
2)傅雷的第一封家书是在什么情况下写的？写这封家书的目的是什么？(3分)
在儿子受到打击，意志消沉时写的(1分)，目的是劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之(2分)。
8．校文学社准备举办一场关于民间文化的知识讲座，请根据下面的对话，替社长拟写一则邀请函。(5分)
社长：周老师，我们打算邀请民俗作家张老师来校作一场关于民间文化的知识讲座。
老师：好啊，这对同学们了解民间文化很有帮助。什么时候？
社长：打算安排在下周三(2月22日)下午4点，就在学校二楼阶梯教室。
老师：那天二楼阶梯教室有公开课，放一楼阶梯教室吧。你写一则邀请函吧。
社长：好的，我这就去写。
邀请函。尊敬的张老师：
您好！为了加深同学们对民间文化的了解，更好地感受民俗风情，我校文学社想邀请您于2月22日(下周三)下午4点在校一楼阶梯教室作一场关于民间文化的知识讲座。期待您的光临。
×学校文学社。
2024年2月1日。
二、现代文阅读(40分)
一)(2017·百色)阅读下面的文字，回答9～12题。(13分)
怀念的年味。
韩良露。我觉得自己的童年挺幸福的，因为有不少值得怀念的往事。
那时过年我最喜欢的事，是拿着米及糖去我所居住的新北投(著名的台北市近郊温泉乡)镇上的农家，由他们用石膏舂米，再把米浆制成甜年糕，农家只收加工的费用。这种由手工制成的最简单的年糕，用油煎一煎，比后来吃过的各种花哨年糕还要可口。
冬至到立春期间，爸爸就会在家中自己做甜酒酿，先炊米，再把熟饭加糖置于陶缸中，做出的糯米甘酒酿是除夕晚上守夜时的宵食，先在饭碗中打一颗鲜鸡蛋，然后把加水温热的酒酿汤冲入碗中，酒酿加热不可用大火煮沸，以免香气消失，鸡蛋不用煮而用冲的，这种吃法，蛋花润滑，口感极好。
爸爸有个老友叫老夏，每年过年前一定会上门拜访，我年年吃老夏的腊味，也不知多珍贵，但有一年年夜饭却不见有常见的腊味，才知道爸爸的老友不在了，真是叫人感伤的年味。
从我小时候到青年，每年大年初一的早上，在孩子们醒过来但还没下床时，爸爸都会给我们吃一碗甜汤，说下床前吃保一年平安。
当年觉得并没有什么道理，不过是红枣桂圆莲子汤嘛！但爸爸却挺认真地做这件事，而且在大年初一前几天，就会看到他坐在餐桌前，把买回来的干莲子挑心去苦味。桂圆也是买带谷带籽的自己剥福圆皮，红枣也会小心翼翼地去籽，爸爸做这些事的身影留在我记忆深处，但直到自己年龄大了，才懂得愿意做这件事的人，不仅要有闲情逸致，还要有坚持把某种传统传给孩子的爱心。
大年初一不管我几点起床，爸爸的甜汤一定炖好了，为的是让我们下床前喝到他亲手做的汤，也年年听他说，他小时候在江苏老家时，他妈妈(就是我们从未见过面的祖母)在元旦一定会在他下床前喂他一碗红枣桂圆莲子汤。
这些孩童时并不太懂的事，如今岁数大了，一回想就会眼眶发热，爸爸的年味是亲情之味，也是异乡游子思念的年味。
除了怀念爸爸的年味，我还记得阿嬷的年味。阿嬷是台南人，祖上泉州，来台已经五代了，阿嬷的父亲是汉学家，十分尊崇古礼，而阿嬷自小读诗书，对传统的饮食文化特别有研究。
每年过年前，阿嬷就会开始做起红龟糕，用来祭天拜地，求神明赐福。阿嬷还会自己搓金银圆(即红色白色的糯米汤圆)，金银圆的意义自然是讨吉利，求来年财运顺利。金银圆会加在煮好的红豆汤里一起吃。
红豆有驱邪的功能，这是台湾古礼，据说源自中国远古的周代。
b11我最喜欢阿嬷的年味，是在大年初一的晚上吃的米酒煮桂圆糯米粥，米酒的香味对小孩来说很刺激，黏黏甜甜的糯米粥吃了全身暖和，阿嬷说吃了这道食物，未来一整年又香又甜的日子才会黏在人身上。
b12不管是爸爸的年味还是阿嬷的年味，都成了我记忆中的幸福滋味，直到如今，我都会期待过年，也期待这样的滋味能伴着我走过一年又一年的岁月。
摘自《格言》2024年2月下，有删改)
9．从全文看，文章以“怀念的年味”为题有什么好处？(2分)
以“怀念的年味”为线索，贯穿全文(1分)；②点明文章的中心，寄托“我”对亲人与家乡的思念之情(1分)。
10．根据示例，请填充下表①～④空格的寓意。(4分)
11.请结合全文内容，简析第④段写老夏不在的“伤感年味”的作用。(3分)
用老夏不在的伤感年味来反衬爸爸、阿嬷的幸福年味；②间接地写出爸爸和老夏之间深厚的情谊；③表明“我”再也吃不到老夏送来的腊味，感到遗憾；④流露出对老夏不在的惋惜之情；⑤插入老夏的腊味，文章内容更充实。(答出3点即可)
12．文中作者的“年味”是幸福的滋味，但现实生活中有些人过年是“变味”的，请举出“变味”的例子，并谈谈你的看法。(4分)
示例一】有些人过年送钱、收礼。看法：互相攀比，败坏风气。
【示例二】有些人过年大肆吃喝、赌博成风。看法：铺张浪费，影响恶劣。
【示例三】有些人过年低头玩手机、抢红包。看法：忽视与亲友的沟通，亲情、友情淡漠。
(“变味”的例子2分，看法2分)
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