八年级分式基本性质难题

发布 2022-12-10 07:43:28 阅读 2331

(一)分式的基本性质及有关题型。

1.分式的基本性质:

2.分式的变号法则:

例1】.已知,求的值。

例2】已知:,求的值。

例3】已知:,求的值。

练习:1.已知:,求的值。

2.已知:,求的值。

3.若,求的值。

4.如果,试化简。

二)分式的运算。

1.确定最简公分母的方法:

最简公分母的系数,取各分母系数的最小公倍数;

最简公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次幂。

2.确定最大公因式的方法:①最大公因式的系数取分子、分母系数的最大公约数;

取分子、分母相同的字母因式的最低次幂。

题型一:约分。

例1】约分:

练习:1、①先化简,再求值; 其中x=

先化简,再求值;其中a=1,b=3

2、已知,求的值。

3、若分式的值为正整数,则整数。

题型二:通分。

例1】将下列各式分别通分。

练习:通分。

题型三:分式的混合运算。

例1】计算:

练习:先化简后求值。

1)已知:,求分子的值;

2)已知:,求的值;

3)已知:,试求的值。

4)若,试求的值。

八年级分式的基本性质

分式的基本性质练习 八年级 一 看准了再选。1 在 中分式有 个a 2 b 3 c 4 d 52 x为何值时,分式有意义 x 1 13 若分式的值为1,则x的取值应是 a 1 b 2 c.1 d 0 4 x y x y 的倒数的相反数 a b c d 5 下列约分正确的是 a b c d 6 下列各...

人教版八年级分式及分式的基本性质同步练习题

分式及分式的基本性质及乘除法同步练习。班级 姓名 学号 得分 1.当 时,分式无意义。2.当 时,分式有意义。3.当 时,分式的值为1.4.当 时,分式的值为正。5.当 时分式的值为负。6 分式,的最简公分母是 a 12abc b 12abc c 24a2b4c2 d 12a2b4c2 7 在分式中...

人教版八年级分式及分式的基本性质同步练习题

分式及分式的基本性质及乘除法测试题。一。选择题 每小题3分,共36分 1 有理式 中,是分式的有 a b c d 2 若分式有意义,则 为任何数。3 分式有意义,则x应满足条件是 a x 1 b x 2 c x 2且x 3 d x 2或x 3.4 分式,的最简公分母是 a 12abc b 12abc...