九年级数学三角形相似周考试题

发布 2022-12-08 18:37:28 阅读 5222

九年级a段周考试题

一.选择题:(每小题3分)

1、用放大镜将图形放大,应属于哪一种变换。

a、对称变换 b、平移变换 c、旋转变换 d、相似变换。

2、如图2,点p是的边ac上一点,连结bp,以下条件中,不能判定∽的是( )

a. b.

c. d.

3.如图3,为了测量一池塘的宽de,在岸。

边找一点c,测得 cd=30m,在dc的延长线上找一点a,测得ac=5m,过点a作ab∥de,交ec的延长线于b,测得ab=6m,则池塘的宽de为( )

a、25m b、30m c、36m d、40m

4、下列说法正确的是( )

a、任意两个等腰三角形都相似 b、任意两个菱形都相似。

c、任意两个正五边形都相似 d、对应角相等的两个多边形相似。

5.如图,rt△abc中,∠acb=90°,∠abc=60°,bc=2cm,d为bc的中点,若动点e以1cm/s的速度从a点出发,沿着a→b→a的方向运动,设e点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接de,当△bde是直角三角形时,t的值为( )

6.在平行四边形abcd中,ab=6,ad=9,∠bad的平分线交bc于e,交dc的延长线于f,bg⊥ae于g,bg=,则△efc的周长为( )

7、在△abc中,ab=12,ac=10,bc=9,ad是bc边上的高。将△abc按如图6所示的方式折叠,使点a与点d重合,折痕为ef,则△def的周长为( )a.9.5 b.10.

5 c.11 d.15.5

8、下列四个三角形,与左图中的三角形相似的是( )

9、如图7,在平行四边形abcd中,为上一点,连结且交于点,则s△def:s△adf:s△abf等于( )

a. b. c. d.

2、填空题。

10. 如图8,d、e分别是的边ab、ac上的点,则使∽的条件是。

11.在rt△abc中,∠c为直角,cd⊥ab于点d,bc=3,ab=5,写出其中的一对相似三角形是和 ;并写出它的面积比。

12.如图9是小明设计用手电来测量某古城墙高度的示意图。点p处放一水平的平面镜, 光线从点a出发经平面镜反射后刚好射到古城墙cd的顶端c处,已知 ab⊥bd,cd⊥bd, 且测得ab=1.

2米,bp=1.8米,pd=12米,那么该古城墙的高度是。

13.如图10,等边的边长为3,为上一点,且,为上一点,若,则的长为。

14.已知,求代数式的值为。

15.如图,锐角三角形abc的边ab,ac上的高线ce和bf相交于点d,请写出图中的两对相似三角形用相似符号连接).

三、解答题。

16.如图12,在△abc中,ab=ac,∠1=∠2.

⑴△adb和△abe相似吗?⑵小明说:“”你同意吗?

17、如图,在平行四边形abcd中,过点a作ae⊥bc,垂足为e,连接de,f为线段de上一点,且∠afe=∠b

1)求证:△adf∽△dec;(2)若ab=8,ad=6,af=4,求ae的长.

18、己知如图,在正方形abcd的边长为1,p是cd边的中点,q**段bc上,当bq为何值时,△adp与△qcp相似?

19、小明想利用太阳光测量楼高.他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:

如示意图,小明边移动边观察,发现站到点处时,可以使自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度cd=1.2m,ce=0.8m,ca=30m(点在同一直线上).

已知小明的身高是1.7m,请你帮小明求出楼高(结果精确到0.1m).

九年级下期第2周周考 相似三角形

广汉中学实验学校2013级九年级数学 下 第2周周考试题。班级学号姓名成绩。第 卷选择题与填空题。一 选择题 3分 12 36分 1 若 a为锐角,且sina 则 a的度数为 2 如图所示,在 abc中,d为ac边上一点,dbc a,bc ac 3,则cd的长为 3 如图,在abcd中,ef ab,...

八年级数学相似三角形

24.3 相似三角形。24.3.1 相似三角形。教学目标 1 知道相似三角形的概念 会根据概念判断两个三角形相似。2 能说出相似三角形的相似比,由相似比求出未知的边长。教学过程 一 复习。什么是相似形?识别两个多边形是否相似的标准是什么?二 新课。1 相似三角形的有关概念 由复习中引入,如果两个多边...

八年级数学培优试题 相似三角形

课题图形的相似 1 1.如图,平行四边形abcd中,e是ab中点,f在ad上,且af fd,ef交ac于g,则ag ac 2.已知rt oab在直角坐标系中的位置如图,p 3,4 为ob的中点,点c为折线oab上的动点,线段pc把rt oab分成两部分,问点c在什么位置时,分割得到的三角形与 oab...