九年级数学上学期21章节检测题

发布 2022-12-08 08:39:28 阅读 5932

第21章检测题。

时间:100分钟满分:120分)

一、精心选一选(每小题3分,共30分)

1.(·武汉)若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( c )

a.x≥-2 b.x>-2 c.x≥2 d.x≤2

2.设实数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简+|a+b|的结果是( d )

a.-2a+b b.2a+b c.-b d.b

3.计算÷×之值为( b )

a. b. c. d.

4.在根式①;②中,最简二次根式是( c )

a.①②b.③④c.①③d.①④

5.如果a<0,b<0,且a-b=6,那么-的值是( b )

a.6 b.-6 c.6或-6 d.无法确定。

6.已知x<0,那么的结果等于( d )

a.x b.-x c.3x d.-3x

7.已知实数x,y满足|x-4|+=0,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是( b )

a.20或16 b.20 c.16 d.以上选项都不正确。

8.已知a-b=2-1,ab=,则(a+1)(b-1)的值为( a )

a.- b.3 c.3-2 d.-1

9.方程|4x-8|+=0,当y>0时,m的取值范围是( c )

a.0<m<1 b.m≥2 c.m<2 d.m≤2

10.如图,在平面直角坐标系中,点p坐标为(-2,3),以点o为圆心,以op的长为半径画弧,交x轴的负半轴于点a,则点a的横坐标介于( a )

a.-4和-3之间 b.3和4之间。

c.-5和-4之间 d.4和5之间。

二、细心填一填(每小题3分,共24分)

11.在实数范围内分解因式:x3-6x=__x(x-)(x+)_

12.若等式(-2)0=1成立,则x的取值范围是__x≥0且x≠12__.

13.我们赋予“※”一个实际含义,规定a※b=·+计算3※5=__

14.已知a,b为两个连续的整数,且a<<b,则a+b=__11__.

15.计算:(-2(5+2)=_1__.

16.已知+=y+3,则yx的平方根为__±3__.

17.已知a为实数,则代数式-+的值为__0__.

18.若6-的整数部分为x,小数部分为y,则(2x+)y的值是__3__.

三、用心做一做(共66分)

19.(16分)计算:

解:4+ 解:+

3)(2-)2017×(2+)2016-2-(-0; (4)(a+2+b

解:1-2 解:2

20.(6分)求不等式组的整数解.

解:x=-2,-1,0

21.(6分)已知a=2++2,求÷·的值.

解:∵∴b=3,a=2,∴ab=6,a+b=5,∴原式=÷×

22.(7分)(·鄂州)先化简,再求值:(+其中a=-1.

解:原式=,当a=-1时,原式==

23.(7分)已知a=+1,求a3-a2-3a+2016的值.

解:∵a=+1,∴a-1=,∴a-1)2=2,即a2-2a=1,∴原式=a(a2-2a)+(a2-2a)-a+2016=a+1-a+2016=2017

24.(7分)已知长方形的长a=,宽b=.

1)求长方形的周长;

2)求与长方形等面积的正方形的周长,并比较与长方形周长的大小关系.

解:(1)长方形周长=2(a+b)=6 (2)设正方形边长为x,由x2=×,得x=2,∴正方形的周长=8<6,∴正方形的周长小于长方形的周长。

25.(7分)已知a=-1,b=+1.

求:(1)a2b+ab2的值;(2)+的值.

解:∵ab=1,a+b=2,∴(1)a2b+ab2=ab(a+b)=2 (2)+=2=(2)2-2=6

26.(10分)(原创题)已知实数x,y,z满足-=+试问长度分别为x,y,z的三条线段能否组成一个三角形?若能,请求出该三角形的周长和面积;若不能,请说明理由.

解:依题意得∴∵z2+x2=y2,∴该三角形为直角三角形,∴周长=3+,∴面积=×=

九年级数学上学期阶段检测

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