九年级数学期末练习华东师大版

发布 2022-12-07 20:10:28 阅读 2210

【同步教育信息】

一。 本周教学内容:

期末练习。模拟试题】

一。 选择题。

1. 下列各式与相等的是( )

a. b. c. d.

2. 在有理式中分式的个数( )

a. 2个b. 3个c. 4个d. 5个。

3. 如果关于x的方程是一元二次方程,则m为( )

ab.或3 c. 3d. 1或。

4. 方程的根的情况是( )

a. 有两个不等的有理数根 b. 有两个相等的有理数根。

c. 有两个不等的无理数根 d. 有两个相等的无理数根。

5. 角平分线的尺规作图,其根据是构造两个全等三角形,由作图可知:判断所构造的两个三角形全等的依据是( )

a. (c. (d. (

6. 如图所示,直线ab切圆o于a,割线bdc交圆o于d、c,若,,则的度数是( )

a. 70b. 50c. 30d. 20°

7. 在直角坐标系中,以点a(1,0)为圆心,作半径为8的圆,则点b(-5,7)与圆a的位置关系是( )

a. 点b在圆a上b. 点b在圆a外。

c. 点b在圆a内d. 不能确定。

8. 为了了解某地农民用电情况,抽查了部分农民在某一个月中用电情况:用电15度的有3户,用电20度的有5户,用电30度的有3户,那么平均每户用电( )

a. 23.6度 b. 21.4度 c. 5.2度d. 20度。

9. 如图所示,将半径为2的圆形纸片,沿半径oa、ob将其裁成1:3两个部分,用所得扇形围成圆锥的侧面,则圆锥的底面半径为( )

ab. 1c. 1或3d.

10. 下列调查方式合适的是( )

a. 为了了解植物园一年中游客的人数,小明利用五一长假作了5天的进园人数调查。

b. 为了了解全国中学生的课后作业负担,采用普查的方式。

c. 为了了解人们保护水资源的意识,采用抽样调查的方式。

d. 为调查一个省的环境污染情况,调查省会城市的环境污染情况。

11. 如图所示,过点o、a(1,0)、作圆m,d为圆m上不同于点o、a的一点,则的度数为( )

a. 60° b. 60°或120° c. 30d. 30°或150°

二。 填空题。

12. 如图所示,pa切圆o于a,po交圆o于b,若pa=10,pb=5,那么圆o的半径为。

13. 生物学家发现一种病毒的长度约为0.000043毫米,用科学记数法表示为毫米。

14. 计算。

15. 若点在第二象限角的平分线上,则m的值为___

16. 如图所示,△abc中,,垂足分别为d、e,ad、ce交于点h,请你添加一个适当的条件使。

17. 如图所示,在中,。分别以a、b、c为圆心,以为半径画弧,三条弧与边ab所围成的阴影部分的面积是___

18. 如图所示,小明同学测量一个光盘的直径,他只有一把直尺和一块三角板,他将直尺、光盘和三角板如图放置于桌面上,并量出ab=3cm,则此光盘的半径是cm

19. 小红、小明、小芳在一起做游戏时,需要确定游戏的先后顺序。他们约定用“剪子、包袱、锤子”的方式确定。问在一个回合中三个人都出包袱的概率是。

三。 解答下列各题。

20. 化简:

21. 用配方法解决下列问题。

(1)解方程。

(2)说明点在哪个象限?

22. 将分别标有数字1,2,3的三张卡片洗匀后,背面朝上放在桌面上。

(1)随机地抽取一张,求p(偶数);

(2)随机地抽取一张作为十位上的数字,放回后再抽取一张作为个位上的数字,试利用树状图**能组成哪些两位数?恰好是“偶数”的概率为多少?

四。 解答下列各题。

23. 如图所示,在四边形abcd中,点e、f在ac上,有下面五个论断:

①ad=cb;②ab=cd;③ae=cf;④;ad//bc。

将其中的三个关系式作为题设,另外两个作为结论,构成一个命题。

(1)用序号写出一个真命题(书写形式如:如果×××那么××)并给出证明;

(2)用序号再写出三个真命题(不要求证明);

24. 如图所示, o是ab上一点,以o为圆心ob为半径的圆与ab交于点e,与ac切于点d,若,且ae、ab的长是关于x的方程的两个实根;

(1)求圆o的半径;

(2)求cd的长;

25. 如图所示,△abc内接于圆o,,垂足为d,已知。

(1)试说明ab是圆o的直径;

(2)若ad=1.8,bc=4,求圆o的半径。

26. 在钝角三角形abc中,,垂足为d点,且ad与dc的长度为方程的两个根,圆o是△abc的外接圆,如果bd长为,求△abc的外接圆圆o的面积;

28. 小明和小红两位同学取四张扑克牌:红桃2、黑桃2、草花3、方块3做一个游戏,其规则如下:

(i)每人从四张扑克牌中各取两张;

(ii)红色牌代表正数,黑色牌代表负数,如“黑桃3”代表;

(iii)如果所抽取的两张牌的积为正数,那么小红胜;如果所抽取的两张牌的积为负数,那么小明胜。

(1)计算小红取胜的概率;

(2)你认为这样的规则是否公平?请说明理由;如果不公平,请你设计一个公平的规则,并说明理由。

试题答案】一。 选择题。

1. c2. b3. b4. d

5. a6. b7. b8. b

9. d10. c11. d

二。 填空题。

16. ah=bc17.

三。 解答下列各题。

20. 法一:原式。

法二:原式。

21. (1)解:

∴点在第二象限。

22. (1)p(偶数)

答:能组成11,12,13,21,22,23,31,32,33,恰为偶数的概率是:。

四。 解答下列各题。

23. (1)如果①+②那么④、⑤

证明: ∴四边形abcd为平行四边形。

(2)如果①,⑤那么②,④

如果①,②那么③,⑤

如果①,⑤那么②,③

24. 解:(1)∵ae、ab长为方程的两实根。

又∵ad与圆o相切于d

aeb为圆o割线。

∴圆o半径为:2。

∴ab为圆o直径。

26. 解:由方程解得。

连结直径ae弦be,则。

积正负。小红取胜的概率为:

(2)这种规则不公平,因小红取胜概率比小明胜概率低。

修改规则(iii)就可得一公平的规则:

若抽取两数积为+6,小红胜,若抽取两数积为-6,小明胜;否则为平不分胜负。

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