一学期已经在不知不觉、忙忙碌碌中过去了一大半，现在把前段时间学生质量情况作一分析，以便发现好地方面继续发扬，出现的问题与知识漏洞及时查漏补缺，使学生在下半学期的学习中进步更快。学生情况分析。
一、在知识方面：部分学生掌握不扎实。例如：在除数是一位数的除法，面积还有计算错误，时常发生。二、在学习习惯方面：
1）学生还没有养成认真学习作业的的好习惯。主要表现在个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉。
课下一无所知。降低了学习效率。（2）一小部分学生的书写还不过关，书写不规范，字迹歪歪扭扭，卷面不干净。
（3）学生不会检查，做完后竟然玩耍，对错题无动于衷。针对以上的各种问题，我们决定在今后的教学中，采取以下措施：
1）、认真钻研教材，备好课上好课，多翻阅各种题型结合新授，把练习与新授结合起来。让大家多见、多练，为期末的测试积累经验。
2）在课堂上继续抓好培养学生认真倾听的好习惯。特别是几个学困生多提问，督促他们课堂上专心听讲，积极思考。同时抓住他们的点滴进步、多鼓励、多表扬。
激发他们的学习兴趣。树立他们的自信心。
3）耐心做好学困生的辅导工作，对待学困生要有耐心，多做个别辅导，学生之间建立互帮小组，进行面对面的辅导。努力做到不放弃一个学困生。（4）多练习做题，由于学生答卷少，经验少，对试题的应变能力差。
所以后半学期多做练习题。在练习中，教给学生做题的方法，教育中差生养成认真倾听的好习惯，答完试卷，练习检查，养成书写干净、整齐、细心答卷的习惯。（5）加强与家长的联系，特别是学困生的家长，教给一些简単辅导的方法，把学校教育与家庭教育结合起来，提高学生的学习效率。
6）每天检查家庭作业，督促学生养成认真，按时完成作业的好习惯，树立学习意识。
三年级数学期中质量分析
一 成绩统计。我班共有52名学生，全部参加考试，总分3587.5，平均分70.34，及格人数38人，及格率73 80分以上25人，优秀率48 二 试卷分析。1 本次期中试卷，覆盖面广，难易适度。重视了基础知识 基本技能 空间观念以及解决问题能力的考查。具有一定的综合性和灵活性。2 从卷面看，大致可以...
三年级数学期中质量分析
河西小学赵耀宗 2011年5月4日，即2011学年春学期第十一周，我校根据学区安排组织了本学期的期中考试，并于当日下午基本上完成了试卷的批阅和成绩的汇总。下面，我就三年级的数学考试进行质量分析。一 班级及考试基本情况分析。三年级共有学生15人，其中女生11人，男生4人。班级整体学习能力及习惯较差，除...
三年级数学期中质量分析
本学期，我担任三年级数学教学。本次测试，我班成绩比起上次有所退步，反映出不少问题 前两次测试中，我班一次排名第2，一次排名第1，但是本次排名第4。从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。一 二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比...