三年级英语第六单元单元计划。
单元名称：unit 6 at the zoo
教材分析：本单元重点学习动物及动物的特征，能听懂、会说一些形容词；并会用形容词造一些简单的句子，如：look at the elephant.
it's so big. it has a long nose and a short tail. i h**e a rabbit.
it has long ears. the giraffe is tall. the deer is short.
还要了解一些缩写单词，如：can, prc, uk, usa, cd, vcd.
单元教学目标：
1.能力目标：
1)能够听、说、认读一些含有简单形容词的句子，如：look at the elephant. it's so big.
it has a long nose and a short tail. i h**e a rabbit. it has long ears.
the giraffe is tall. the deer is short.并能够在实际的情境中运用。
2)能听、说、认读名词giraffe,deer以及形容词big, small, long, tall, short,并能够在实际情景中恰当的使用。
3)能够听懂、会说以下国家或物品的英文缩写：can, prc, uk, usa, cd, vcd.
2.知识目标：
(1)能够听说认读let’slearn中的三会单词。
(2)能够熟练运用let’stalk中的重点句子进行询问，同时能够读下来。
(3)能够听懂let’sdo中的指令语。
(4)能够完成let’scheck和let’smake.
(5)能够会吟唱let’schant.和唱两首歌曲tenlittlecandles.和happybirthdaytoyou.
(6)能够了解c storytime.和culture.
3.情感、策略、文化等有关目标：
能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。
单元教学重难点：
1.教学重点：let's talk中的对话能在实际生活中熟练运用。
主要是look at the elephant. it's so big. it has a long nose and a short tail.
i h**e a rabbit. it has long ears. the giraffe is tall.
the deer is short.
另外单词学生要熟练认读，如听、说、认读giraffe,deer以及形容词big, small, long, tall, short,2.教学难点：
（1）能在实际生活中运用对话。
（2）在生活中熟练运用单词。
本单元教学的设计思路、教学方法和措施：
1.融会话教学于情景表演之中（let's talk），让学生在表演中练，在交际活动中用。
2.巧用实物和卡片（let's learn）,即利用游戏形式使用实物或卡片。
3.融词汇于会话教学中。
1）力求做到在旧语言中学新词，用旧词练习新语言。
2）创新设计生动活泼的交际性游戏。教师除了用好学生用书、配练、和同步训练，还应开拓创新，大胆设计深受学生欢迎的课堂交际游戏。
4.充分发挥tpr活动的优势（let's do）tpr听听坐坐的活动深受儿童喜爱。节奏和动作能刺激大脑皮层，激活记忆，从对各指令的反映中自然习得语言。
5.充分利用歌曲、歌谣和趣味故事进行教学。
六．单元教学准备：
1.教师准备：光盘、磁带、录音机、单词卡、颜色**。
2.学生准备：教材、配练、同步训练、英语练习本。
七．课时划分：
本单元共用6课时（四个半周）
unit 6 a部分---2课时 b部分---2课时 c部分---1课时。
复习1课时
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