学习目标：1.知道土壤对人类和动植物的贡献，她是人类和动植物的家园。
2.明白水土流失的原因。
3.使同学们明白哪些行为是破坏土壤的，我们应该怎样保护土壤。
方法和过程：1.看**了解黄河水变黄的原因。
2.看****砍伐树木对水土造成的影响。
重点难点：1.水土流失的原因。
2.对某些破坏土壤的行为的思考和判断。
导学过程：一、同学们我们已经学习了土壤的一些有关知识，也知道了人类和动植物都离不开土壤。现在就请同学们就土壤对人类及动植物的贡献进行举例说明：甲：乙：
丙：丁：
总结对人类及动植物的贡献。
二、请同学们看书上第一幅图那是黄河之水，同学们仔细观察他的颜色并分组讨论形成的原因：一组：
二组：三组：黄河水黄形成的原因：
三、看第二副图是一副砍伐森林请同学们相互交流一下什么样的行为是破坏土壤的并**造成的后果：（提示从身边小事如废电池，塑料袋，砍伐树木等）
破坏土壤的行为：1.
对土壤造成的后果：
四、看第二副图是一副流水冲刷实验同学们分析讨论这个实验证明了什么？
五、合作**拓展：
思考：我们了解了土壤对人类以及动植物的贡献，还有黄河水黄形成原因，我们知道了哪些是破坏土壤的行为并且也知道了破坏土壤造成的严重后果。我们应该怎么办？请同学们认真思考。
三年级科学教学案例 土壤的保护
一 交流人们的哪些行为是在破坏土壤 1 讲述 土壤无私地为我们奉献着一切，她就是我们人类的母亲。可我们人类的一些活动往往会伤害到这位伟大的母亲。2 提问 老师让你们回去调查研究，人类的哪些行为是破坏土壤，为什么？你们都完成任务了吗？3 学生以小组为单位到讲台前来汇报，由小组长主持，其他同学在听的过程...
三年级科学《保护土壤》教学案例
读书破万卷下笔如有神。三年级科学下册 土壤的保护 案例。一 教学目标 1 知道土壤为人类所做的贡献。2 会做水土流失的对比实验。3 意识到保护土壤的重要性。4 能意识到土壤遭到破坏对我们的生活产生的不利影响。5 培养学生的观察能力 语言表达能力 小组合作能力。二 教学重点 难点 重点 知道人类应该怎...
三年级科学《保护土壤》教学案例
三年级科学下册 土壤的保护 案例。一 教学目标 1 知道土壤为人类所做的贡献。2 会做水土流失的对比实验。3 意识到保护土壤的重要性。4 能意识到土壤遭到破坏对我们的生活产生的不利影响。5 培养学生的观察能力 语言表达能力 小组合作能力。二 教学重点 难点 重点 知道人类应该怎样保护土壤。难点 掌握...