三年级上册奇怪的大石头导学案

奇怪的大石头导学案。

学习目标：1、借助文中注音认真读课文，做到读准字音，读通句子。

2、正确认6个生字，会书写14个生字。借助工具书或联系上下文能说出“突兀、严严实实”的意思。

3、通过联系上下文，抓住关键词句知道《奇怪的大石头》“怪”在**。

4、背诵课文第六段。。

学习过程：小小擂台赛，我来秀风采。

擂台一：一、读一读。

1、我会借助文中拼音认真读课文，读准字音，读通句子，难读的句子要多读几遍。

2、同桌来比拼：互抽一段比一比，看谁读的最熟练。

擂台二：二、做一做。

1、给课后横格中的生字注音。并分组读。

2、独立识记田字格中的生字。

我发现容易读错的字老师指导书写。

3、我要认真读一读并抄写下面词语。

奇怪著名捉迷藏躲闪兴趣历史秦岭。

遗迹研究成果震惊考察旅行地质

我会用自己的话说说突兀、严严实实”的意思。

4、练习书写生字生词。

通过美读、分角色朗读等形式朗读课文，懂得李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。

关卡一：1、这个故事对我很有启发，我要认真默读一遍课文。

2、快速浏览课文，找出《奇怪的大石头》“怪”在**？用“--在文中画一画，并和小伙伴交流交流。

关卡二：1、朗读课文第2-8段，李四光都提出了什么问题？他又是如何解决自己的疑问的？

2、我很喜欢课文第6段，我要用最快的速度背下来。（采用个人、集体、小组背诵等形式）

三年级语文上册《7 奇怪的大石头》导学案

7奇怪的大石头。第一课时。学习目标 1 正确 流利地朗读课文，初步感知课文大意。2 学习课文生字。学习重点 学习课文生字。朗读课文，初步感知课文大意。知识链接 李四光，中国地质学家。曾留学日本和英国。早年加入同盟会，参加辛亥革命。李四光毕生倡导以力学观点研究地质构造的发生 发展及组合的规律，认为各种...

人教版三年级上册语文导学案奇怪的大石头第一课时

碧口小学教学导学案。科目课题学习内容。学习生字词。1.会认6个生字，会写14个生字。学习目标。2.正确读写词语。3.有感情地朗读课文。学习重点学习难点学习准备。会认6个生字，会写14个生字。正确读写词语，并理解词的含义。收集李四光的资料 以及挂图 生字卡片。学案。自主学习合作 针对课文内容，学生质疑...

三年级语文上册《奇怪的大石头》教案

这是一块怎样的巨石，他们是怎样围着巨石捉迷藏的。1 请大家各自轻声朗读第2自然段，思考老师提出的问题。2 教师用电脑多 课件显示巨石，讨论 1 这是块怎样的石头？注意文中的 巨石 孤零零 2 李四光和伙伴们是怎样围着石头捉迷藏的？电脑多 课件继续演示李四光围着大石头躲闪，大石头遮住了李四光，小伙伴围...