碧口小学教学导学案。
科目课题学习内容。
学习生字词。
1.会认6个生字，会写14个生字。
学习目标。2.正确读写词语。3.有感情地朗读课文。
学习重点学习难点学习准备。
会认6个生字，会写14个生字。正确读写词语，并理解词的含义。
收集李四光的资料、以及挂图、生字卡片。
学案。自主学习合作**。
针对课文内容，学生质疑。
展示。、字词：理解：陨石、地质学家、第四纪、冰川、秦岭等词。
交流的意思。
解疑２、内容：交流收集的李四光生平材料，**或童年故事。
、自由读文，谈谈你对小李四光有什么印象？
巩固。、学生自主合作学习，讨论怎么记住这些生字，介绍自己的。
识记字形，指导书写（时间：10分钟）
交流材料，质疑解难（时间：5分钟）
、今天老师给你们带来一位大朋友──课件出示李四光头像，简介他的生平。
、今天我们就来学习他小时候的故事，看看他是怎样的一个人？
、板书课题。齐读课题。
、请各自轻声读课文，注意读准生字，把课文读通顺。２、分节指名读课文，相机检查巩固生字、新词的读音。
初读课文。时间：10分钟）
导案。简介李四光，导入课题（时间：5分钟）语文。班级。
执教人。课时安排。
第1课时。7、奇怪的大石头。
练习识字方法。
拓展２、指导写字：重点指导“藏、卧、旅、考”延伸。
1.给词语注音。
旅行考察研究震惊推动著名遗迹躲藏。
达标检测。2.多音字组词。重｛转｛3.照样子写词语。孤零零：严严实实：
1.根据学生抄写的生字词作出评价。
盘点收获总结。
2.针对课文内容，让学生质疑。
通过练习了解学生掌握情况（时间：8分钟）
总结归纳。时间：2分钟）
板书设计。7、奇怪的大石头。
旅行考察研究震惊推动著名遗迹躲藏。
教学反思或后记。
本课出现了较多专业名词，如：“陨石”“地质学”“第四纪”等都难以理解，所以教师要在学生自己猜测后，结合课文进行详细的讲解。
三年级语文上册奇怪的石头导学案
奇怪的大石头。课题 7.奇怪的大石头目标走过来 a.会认6个生字，会写14个生字。正确读写 奇怪 著名 地质学家 捉迷藏 悄悄 躲闪 严严实实 转来转去 兴趣 历史 平整 推动 旅行 专门 考察 秦岭 遗迹 研究 成果 震惊 等词语。b.正确 流利地朗读课文。c.读懂课文主要内容，理清课文叙述顺序。...
三年级上册奇怪的大石头导学案
奇怪的大石头导学案。学习目标 1 借助文中注音认真读课文，做到读准字音，读通句子。2 正确认6个生字，会书写14个生字。借助工具书或联系上下文能说出 突兀 严严实实 的意思。3 通过联系上下文，抓住关键词句知道 奇怪的大石头 怪 在 4 背诵课文第六段。学习过程 小小擂台赛，我来秀风采。擂台一 一 ...
三年级语文上册《7 奇怪的大石头》导学案
7奇怪的大石头。第一课时。学习目标 1 正确 流利地朗读课文，初步感知课文大意。2 学习课文生字。学习重点 学习课文生字。朗读课文，初步感知课文大意。知识链接 李四光，中国地质学家。曾留学日本和英国。早年加入同盟会，参加辛亥革命。李四光毕生倡导以力学观点研究地质构造的发生 发展及组合的规律，认为各种...