息烽县永靖小学三年级品德与社会学科质量分析。
2008—2009学年度第一学期）
一、基本情况分析。
本次监测考试共有330名学生参加，平均分 85.76，及格率为 76.15。优分率47.58。
二、试题的难易程度。
这次监测共三大题。
第一大题是判断题，此题难易适中对的在括号里打“√”错的在括号里打“×”此题得满分的学生45%，有5%的学生认为难。第二大题是连线题，这题有点偏难，得满分的学生为20%，大部分学生都是低分甚至零分。第三大题问答题，学生能根据实际情况答题，容易得分，但满分不多。
三、学生的答题情况。
第一题得满分的学生有45%左右，有95%的学生得了及格分，有5%的学生丢失50%的分左右，失分的原因是学生知识面窄和养成教育还需加强。
第二题连线题。此题20%的学生都得满分。有15人得0分，有40%的学生丢分很严重都是不及格分。
此题都是一些常识性问题，把各个行业名称与另外一种说法连起来，，比如白衣天使就是指医务工作者，学生却不知道。这说明学生基本功不扎实。
第三题问答题，共有2个小题。第（1）小题出得很好，通过日常生活事例来检测学生的思想表现，80%的学生都能拿到及格分，只是回答不全面，有极少数学生丢分是因为平时在家娇生惯养，什么事都是父母做的，没有认识到自己的事必须自己做。第（2）小题学生容易得分，但得满分的只有一半的学生，有80%的学生得了及格分，有10%的学生不及格是因为没有认真读题，粗心造成的，他们没有理解题意，答非所问。
五、教学中存在的问题。
第一题在今后的教学中还要加强行为方面的教育；第二大题要加强对学生综合素质的培养；第三大题要让学生独立、自主。自己的事自己做以及对学生文明礼仪的教育。
六、今后教学的思考。
在今后的教学中加强学生的行为习惯教育和养成教育，对学生进行综合能力的培养，使学生学习与生活联系起来，把学生培养成品行端正，思想学习良好，对社会有用的人才。
三年级品德与社会学科评价方案
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小学品德与社会学科三年级期中
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三年级品德与社会学科期末试卷
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