连寨小学三年级品德与社会下册期试中卷分析。
一、试题分析。
本次试题难度适中，重难点把握比例合理，考查内容全面，符合学生的认知水平。试题注重了知识的基础性、实践性和创新性。有利于考查学生基础知识和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。
也为教师平时的教学指明了方向。
二、答题情况。
从整体上讲，学生对于一些基础知识掌握不好。这次考试中学生的基础题完成的不太理想，虽然命题不是很难，但有学生没有认真做题，哪怕是书中现成的答案也会出现填错的现象。
三、存在的问题：
1、学生大多对本学科不够重视。
2、对首都和各省市的简称掌握的不够，填空题中错字也不少，而填空题只要字写错，这一空就没有分，因为意思就变了，导致失分不少。
3、个别学生不能正确理解题意，学生不能仔细分析。例如：例举改革开放以来两岸进行了哪有的同学只列举了两条方面的交流让例举四条。
四、改进的措施：
1要求学生记牢一些重要事件发生年代时间类的知识；
2平时经常训练一些填空、选择题，以巩固对知识的理解；
3平时的教学中要督促学生养成分析问题的的好习惯，并能在试卷上反映其成果。
4、对学困生要多辅导让其掌握典型的发挥题的简答方法。
三年级品德与社会质量分析
通过这次对 三年级品德与社会试卷 的集体评卷工作，我们不难看出，本试卷在出题方面，很注重联系学生生活实际，试题难易适中，比较灵活。为使学生答题情况显现明确，现就对学生答题情况进行逐题分析。第一题 填空题。本题出题较为灵活，题目难易适中，旨在联系学生实际生活，体现 学以致用 学生答题效果普遍较好，其中...
三年级品德与社会质量分析
富源中心学校李明柱。2013 2014学年第一学期。富源中心学校三年级共有三个班级，学生基础很好。现有学额108人，参考108人。总分9396分，平均分87分最高分100分，最低分57分。及格人数107人，及格率99 优秀人数51人，优秀率47 一，命题分析 本次命题充分体现课改的理念，充分体现品德...
三年级品德与社会质量分析
第一大题 我能行。主要存在问题 1 错别字较多。2 学生答题答案不规范，比如，第4小题当中，大多数交通事故都是因为不遵守交通规则，不了解交通 常识 大多数学生填成不了解交通 意识 改进的措施 1 在平时的教学中，注意指导学生养成良好的写字习惯，规范学生做题的习惯。2 认真理解题意，再做答。第二大题 ...