学校班级： 姓名： 座号： 等级评价：
1、填空题。22%
1我们就会学到很多东西。
2. 是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同 ，共同 ，我们的学校成立于年。
3. 不论是还是都要有规则。
4. 社会中，除了小学，还有等各种学校。
5. 学校规则可以保证我们地学习。
6. 自己的事情，能做的不会做的事情。
7. 我们学到的知识、本领和道理，不仅仅是课上学来的，还可以向学，向学，向学……
2、判断题。20%（对的打"√"错的打"×"
1. 和同学闹别扭了，我就一直不理他，非让他道歉不可。
2. 妈妈生病了，我来照顾她。
3. 学习是我的责任，我要好好做；家务活只是妈妈的责任，我不用做。
4. 每天，我们都应该按时到校上课。
5. 做作业遇到困难，我想把别人的作业借来抄。
6. 课间活动，我们不能在教室里追逐打闹。
7. 不管在家里、学校还是电影院，我们都扮演着学生的角色。
8. 商店、邮局、派出所是我们社区的服务机构。
9. 不管是学习还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能有效率。（
10. 公交车乘客的职责是有序上下车、主动购票、不在车厢吸烟、主动为老弱病特人士让座、不与司机聊天、不遮挡司机视线等等。
3、选择题10%（填入合适的序号）
下图中的人，我们应该向学，不应该向学。
4、连线题。8%
请把下面的“发现的问题”和“制定的规则”连线：
发现的问题制定的规则。
有同学走路时把脏手蹭在墙壁上活动时要保持走廊等通道的畅通。
下课时同学们聚集在走廊上玩拍手游戏要爱护公物，保持公共场所整洁卫生。
明华看见同学在前面，立刻跑下楼梯去找他使用游戏设施前要检查设备是否正常。
陈红在玩单双杆时，杆子突然歪了，她受了伤。 在楼梯上要靠右慢行，礼让行人。
5、简答题。40%
1.在学习上遇到了困难，你是怎么做的？10%（至少写两个）
2.课堂活动有哪些规则？15%（至少写三个）
3、我们学校的校园文化体现在**呢？举三个例子说一说。15%
三年级品德与社会第一学月测试
2015年秋三年级品德与社会月考试卷。一 想一想 填一填。每空3分，共48分 1.我们的家乡是 省 市 县。2.小明今年虚岁9岁了，他周岁 岁。3.母亲节最初是 国的节日，定在每年 月的第 个。星期天，人们在这一天用各种方式表达对 的尊敬和爱戴。4.节约，体现了对 和 的尊重 节约，也是 和 的表现...
三年级品德与社会学科评价方案
临河小学徐相。一 课程的评价目的 1 激励每个儿童的发展 2 促进课程的发展，提高教育质量 3 促进教师的自我成长，提高专业能力。二 评价的特点。1 过程化 强调对儿童学习活动过程的评价，重视儿童在活动过程中的态度 情感 行为表现，重视儿童活动中付出努力的程度，以及过程中的探索 思考 创意等。即使活...
小学品德与社会学科三年级期中
小学品德与社会学科三年级 上册 期中试题。一 精彩对白 20分 1 我们应该学习别人的 和 学会客观的评价 和 懂得自尊 增强自尊心和 2 铁杵磨成针。3 每个同学都有自己的 我们要善于学习别人的 4 对于个人来说，要 自己的名誉，在海外的中华儿女心中 的名誉比 的名誉更重要。5 是我们温馨的港湾，...