三年级语文写作与阅读

发布 2022-11-19 05:04:28 阅读 4090

( )桃花高兴极了,用花蜜招待蜜蜂。

五、阅读分析。

(一)兔子的花园

兔子在花园里种了许多珍奇的花卉,喜鹊看见了,便把这新闻广播出去。许多热心的禽兽听到消息,都跑来参观,大家对兔子的才能都称赞不已。参观者每天络绎不绝,非常拥挤,兔子每天都应接不暇。

为了表示对花园主人的敬仰,每个参观者临走时,都折了一枝花回去作纪念。几天以后,兔子的花园荒凉得不成样子,一朵花儿也不见了,这怎不叫兔子伤心呢?而更使它伤心的是:

它的劳动成果竟糟蹋在一群热情的“好心人”手中。

1.根据意思在文中找出相应的词语。

1) 不停地称赞。

2) 形容行人,车马,船只等来来往往,连续不断。

3) 事情很多,一时应付不过来。

2.兔子为什么伤心?请仔细找一找原因,用“——在文中划出。

3.用“~~划出兔子的花园变荒凉的原因。

4.短文末尾的“好心者”的含义是( )

a. 这是一个人的名字。

b. 好心者好心没办好事,不是真正的好心人。

c. 这是一句比喻句。

d. 兔子不知道他们的名字,只好用“好心者”代替。

二) 刺猬。

我刚站起身,大黑狗已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼,一个个把身子紧紧地缩成一团。洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。……大黑狗很快调过头去,“汪汪”地哀叫着溜走了。

1、“鬼”用音序查字法查___鬼”在字典中的解释有:

1)不光明;(2)机灵;(3)对人憎恨时的称呼。

文中的“鬼”选第( )种解释。

2、哪句话具体说明刺猬可真鬼?用“——画出。

3、文中共写到___个刺猬。

4、文中的“仙人球”指。

5、仔细读读文章,想象一下,在大黑狗“向刺猬扑去”和“哀叫着溜走”之间,会发生什么事情呢?请你试着把文中“……的部分,补写具体。4%

三)《9**上的马活了》(节选)

麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧,每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。

接着,他在跑到另一侧的相应的位置上,打了24根木桩,每根木桩上都系有一根细绳,再将这些细绳的另一头结在照相机的快门上。这样,马边跑边将细绳一根根绊断。随着一阵“咔嚓”声,**一张张拍下来。

从**上看,马奔跑时确实总有一蹄着地的。

麦布里奇将24张**按先后顺序连接起来,组成一条**带给好奇的人看。一次,有人在看**带时碰巧快速拉了一下,麦布里奇惊讶地叫道:“快,快看,马活了,它跑起来了。”

1、 圈出正确的读音。

相应结在。绊断着地。

**一阵。2、 麦布里奇通过**,证明了。

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