三年级语文阅读与写作

三年级语文阅读与作文训练（3）

班级姓名。一． 积累成语。

大雨阳下长飞连不光山。

宇楼错有径通鸡狗发强

兔三街小水龙味长牛毛。

不讲理分说不息郁葱叶落

根深一如满目一获一而上。

形各如生满而归暴风身百。

二．判断下列句子是否是比喻句，是的打“√”

1．晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。

2．小明长得像他的爸爸。

3．江上的小船像一叶扁舟，随着波浪起伏。

4．我看见杨涛不像平时那样活泼。

5．阳光下的山茶花，像无数个五角星在闪耀。

三．修改病句。

1．造纸是我国古代的四大发明。

2．他的一双手几乎完全冻僵了。

3．小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。

4．老师们爱戴我们每个学生。

5．这本书的内容和插图都很美丽。

6．美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。

四．缩句。1．老师在灯下聚精会神地工作。

2．翠鸟像箭一样飞过去。

3．同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。

4．我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

5． 国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

6．数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

五．阅读短文，回答问题。

（一） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。

开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。

的细雨 （ 的露珠 （ 的绿叶。

的梨花 （ 的阳光 （ 的海洋。

2、读短文，找出梨果的特点填空。

（1） 形状：

（2） 颜色：开始呈后来。

（3） 气味。

3、从短文中找出一个比喻句用“——画出来，再找出一个拟人句用“﹋﹋画出来。千万别丢题呦！

4、短文是按顺序来描写银梨的，表明时间的词语有。

5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——上。

6、作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。

二）阅读四法。

一个人从老师那儿学的知识是极其有限的，大量的知识都是靠自己课外阅读而获得，所以，阅读应该伴随我们一生，掌握阅读方法十分重要，同学们可以从以下四个方面培养阅读习惯：

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