《排列组合、概率统计》第二轮复习。
周五晚7:30~9:30 周日下午3:30~5:30
1 (2009山东理) 在区间[-1,1]上随机取一个数x,的值介于0到之间的概率为
2.(2009安徽理)考察正方体6个面的中心,甲从这6个点中任意选两个点连成直线,乙也从这6个点中任意选两个点连成直线,则所得的两条直线相互平行但不重合的概率为
3.(2009江西文)甲、乙、丙、丁个足球队参加比赛,假设每场比赛各队取胜的概率相等,现任意将这个队分成两个组(每组两个队)进行比赛,胜者再赛,则甲、乙相遇的概率为。
4.(2009安徽卷)从长度分别为的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是。
5.(2009湖南卷理)一个总体分为a,b两层,其个体数之比为4:1,用分层抽样方法从总体抽取一个容量为10的样本,已知b层中甲、乙都被抽到的概率为,则总体中的个数数位___
6.(2009辽宁卷文)abcd为长方形,ab=2,bc=1,o为ab的中点,在长方形abcd内随机取一点,取到的点到o的距离大于1的概率为
7.(2010山东理8)某台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有
8. (2010湖南理7)在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字也许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为
9.(2006天津)将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有
10.(2006湖北)某工程队有6项工程需要单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后才能进行,有工程丁必须在工程丙完成后立即进行。那么安排这6项工程的不同排法种数是
11.(2006陕西)某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人),其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,则不同的选派方案共有种。
12.(2010·辽宁理科)两个实习生每人加工一个零件.加工为一等品的概率分别为和,两个零件是否加工为一等品相互独立,则这两个零件中恰有一个一等品的概率为
13.(2010四川)由组成没有重复数字且都不与5相邻的五位数的个数是。
14.(2009浙江卷理)甲、乙、丙人站到共有级的台阶上,若每级台阶最多站人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是用数字作答).
15. 某射击测试规则为:每人最多射击3次,击中目标即终止射击,第次击中目标得分,3次均未击中目标得0分.已知某射手每次击中目标的概率为0.8,其各次射击结果互不影响.
ⅰ)求该射手恰好射击两次的概率;
ⅱ)该射手的得分记为,求随机变量的分布列及数学期望。
16、.甲乙两人独立解某一道数学题,已知该题被甲独立解出的概率为0.6,被甲或被乙解出的概率为0.92。
1)求该题被乙独立解出的概率;2)求解出该题的人数的数学期望和方差。
17.(2009湖北卷理) 一个盒子里装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数2,3,4,5;另一个盒子也装有4张大小形状完全相同的卡片,分别标有数3,4,5,6。现从一个盒子中任取一张卡片,其上面的数记为x;再从另一盒子里任取一张卡片,其上面的数记为y,记随机变量,求的分布列和数学期望。
18.(2009重庆卷理)某单位为绿化环境,移栽了甲、乙两种大树各2株.设甲、乙两种大树移栽的成活率分别为和,且各株大树是否成活互不影响.求移栽的4株大树中:
ⅰ)两种大树各成活1株的概率;
ⅱ)成活的株数的分布列与期望.
一、连续型模型的应用。
1.某地抽样调查,考生的英语成绩(按百分制计算)近似地服从正态分布,平均成绩72分,96分以上的占考生的2.3%,求考生英语成绩在60~84分之间的概率。
二、离散型模型的应用。
2.某电器商由多年的经验发现本店**的电冰箱的台数是一个随机变量,它的分布列,设每售出一台电冰箱,该台冰箱可获利300元,若售不出则囤积在仓库,每台需支付保管费100元/月,问:该电器商月初购进多少台电冰箱才能使自己的月平均收入最大?
三、离散型与连续型兼顾型的应用。
3.已知测量误差(单位:mm),求:必须进行几次测量才能使至少有一次测量的绝对误差不超过10mm的概率大于0.9?
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