《发展心理学》x040第3-3次作业(121)
单选题(分数:12分)
1、一般认为,小学儿童由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄在小学()年级。(单选题1分)1)3
此题正确答案:2
2、随着青春期的到来,青少年在生理上出现了急剧的变化,在心理上**感及幼稚性并存,所以青少年的身心发展具有明显的()。单选题1分)1)稳定性。
2)不协调性。
3)多变性。
4)不平衡性。
此题正确答案:4
3、在个体发展过程中,第一个反抗期出现于()岁。(单选题1分)1)2~4
此题正确答案:1
4、提出爱情三元理论的心理学家是()。单选题1分)
1)巴塞洛缪。
2)朱智贤。
3)斯滕伯格。
4)阿藏和谢弗。
此题正确答案:3
5、成年晚期最早开始衰退的感觉是()。单选题1分)1)视觉。
2)味觉。3)听觉。
4)嗅觉。此题正确答案:3
6、儿童能够自发运用记忆策略,对羊与牛、作业本与教科书、苹果与草莓的**进行分类记忆的年龄是()。单选题1分)
1)4-5岁。
2)6-7岁。
3)8-9岁。
4)10-11岁。
此题正确答案:4
7、在**中期,一般不随年龄增长而衰退的能力是()。单选题1分)
1)逻辑推论。
2)知觉速度。
3)图形识别。
4)机械记忆。
此题正确答案:1
8、艾里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得()。单选题1分)1)自主感。
2)亲密感。
3)勤奋感。
4)同一感。
此题正确答案:4
9、个体由中年向老年期过渡过程中,生理变化和心理状态明显改变的时期,叫()。单选题1分)1)更年期。
2)转折期。
3)过渡期。
4)关键期。
此题正确答案:1
10、在角色采择技能发展过程中的()阶段,儿童不能认识到他人的观点与己不同。(单选题1分)
1)自我中心的或无差别的观点。
2)社会-信息角色采择。
3)自我反省角色采择。
4)相互性角色采择。
此题正确答案:1
11、塞尔曼认为在儿童友谊的发展过程中,()儿童还没有形成友谊概念。(单选题1分)1)2~8岁。
2)3~7岁。
3)4~9岁。
4)6~12岁。
此题正确答案:2
12、按照皮亚杰的观点,童年期儿童的思维处于()(单选题1分)
1)前运算阶段。
2)具体运算阶段。
3)感知运动阶段。
4)形式运算阶段。
此题正确答案:2多选题(分数:16分)
1、青春期是个体生长发育的第二个高峰期,青少年的身体和生理机能都发生了急剧的变化,主要表现在()。多选题2分)
1)身体外形的变化。
2)体内机能的增强。
3)性的发育。
4)性的成熟。
此题正确答案:1234
2、青少年的情绪表现具有明确的两极性,体现在()。多选题2分)
1)强烈和温和共存。
2)可变性和固执性共存。
3)内向性和表现性共存。
4)狂暴和细腻共存。
此题正确答案:1234
3、导致青少年反抗心理出现的原因有()。多选题2分)
1)自我意识的突然高涨。
2)亲子冲突。
3)中枢神经系统的兴奋性过强。
4)独立意识。
此题正确答案:134
4、斯滕伯格的爱情三元理论认为爱情包括()。多选题2分)1)亲密。
2)激情。3)承诺。
4)忠诚。此题正确答案:123
5、以下属于晶体智力的是()。多选题2分)
1)知觉速度。
2)机械记忆。
3)词汇理解。
4)常识记忆。
此题正确答案:34
6、屈布勒-罗斯等人研究发现,临终时的心理一般包括()阶段。(多选题2分)1)否认。
2)愤怒。3)交易。
4)抑郁和承受。
此题正确答案:1234
7、下列选项中,中老年人衰退比较明显的方面有()。多选题2分)
1)语义理解。
2)空间记忆。
3)推理能力。
4)知觉速度。
此题正确答案:234
8、由于青少年思维的自我中心的特点导致了()。多选题2分)
1)个人神话。
2)假想观众。
3)辩证思维。
4)网络成瘾。
此题正确答案:12
发展心理学A
科 专 本 线名 姓封号 学密级 班 信阳师范学院函授生考试试卷 发展心理学 试卷 a 试卷说明 1 试卷满分100分,共六页,五个大题,100分钟完成试卷 2 钢笔或圆珠笔直接答在试题中 除题目有特殊规定外 3 答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分阅卷人。满分201420242210...
发展心理学
父亲缺失对儿童心理的影响。柔鲜。图尔荪06124691 父亲缺失指由于分居 离婚 死亡等原因而导致的儿童缺少父亲的关怀,缺少父爱的现象。在家庭中,父亲和母亲扮演着不同的角色,对儿童心理的发展发挥着不同的作用。父亲对于一个孩子的发展,特别是对于其自我认同具有重要的作用 父亲帮助孩子从心理上与母亲分离,...
发展心理学
林崇德,发展心理学,浙江教育出版社2002年。朱智贤,儿童心理学,人民教育出版社1994年。美 谢弗,邹泓译,发展心理学,轻工业出版社2005年。霍林沃斯,赵演译,发展心理学概论,商务印书馆1935年。英 朱莉娅 贝里曼,发展心理学与你,北京大学出版社2001年。美 费尔德曼,发展心理学,北京大学出...